小明利用如图所示装置探究凸透镜成像规律，所用凸透镜的焦距为10cm。（1）蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，若想在光屏上得到清晰的像，保持蜡烛和凸透镜的位置不动，应将光屏适当向移动；（2）保持凸透镜的位置不变，蜡烛移动至32cm刻度线处，则人眼应在图中（字母）处观察烛焰的像，生活中的成像原理与此相同。

1. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离跟像到凸透镜的距离 $\text{[math]}$ 之间关系的图象，如图所示。该凸透镜的焦距是 $\text{[math]}$ ；把物体从距凸透镜 $\text{[math]}$ 处移动到 $\text{[math]}$ 处的过程中，像将。（选填“逐渐变小”、“逐渐变大”或“保持不变”）

填空题容易

2. 在探究凸透镜成像规律时，兴趣小组用某凸透镜完成了一次成像，如图所示｡然后，保持蜡烛､凸透镜的位置不变，将该透镜替换为焦距为20cm的凸透镜，那么此时烛焰成的像为（选填“虚”或“实”）像，生活中的（选填“照相机”､“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理成像的｡

填空题容易

3. 某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示。该凸透镜的焦距是cm；把物体从距凸透镜20cm处移动到30cm处的过程中，像的大小将。

填空题容易

1. 在探究凸透镜所成实像的高度与物距、焦距的关系时，三个小组的同学用高度相同的发光体以及焦距不同的凸透镜等器材进行了实验，部分实验数据如表中所示。

表1（f₁=5cm）

物距u/cm	像高h/cm
11	5
17	2.5
40	0.9

表2（f₂=8cm）

物距u/cm	像高h/cm
24	3
36	1.7
40	1.5

表3（f₃=10cm）

物距u/cm	像高h/cm
25	4
28	3.3
40	2

（1）由表中数据可知：物体高度、凸透镜焦距一定时，物距变大，所成实像高度的变化情况是：；物体高度、物距一定时，凸透镜焦距变大，所成实像的高度变化情况是：。

（2）讲台上有一发光体，同学们利用凸透镜和光屏观察发光体在各自光屏上所成的像，小京所用凸透镜离发光体较近，小强所用凸透镜离发光体较远，发现两人光屏上呈现的像的高度相等，则小京所用凸透镜的焦距小强所用凸透镜的焦距。（选填“大于”“等于”或“小于”）

实验探究题普通

2. 在焦距为5厘米、10厘米或15厘米的凸透镜中选择一个放置于光具座的A点处，如图所示。将蜡烛、光屏分置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在高度。先后两次将蜡烛放置在距B点5厘米处，保持透镜在A点位置不变，移动光屏，可在光屏上得到与物体大小均不同的两个像。比较两次所成的像，当蜡烛置于光具座上厘米刻度处时，所成的像较小；实验中所用透镜的焦距可能是厘米。

实验探究题困难

3. 某实验小组进行探究凸透镜成像的实验，操作如下：

(1) 正确测出凸透镜的焦距f，当物距u<f时，烛焰成正立，放大的虚像；当u=f时，（选填“能”或“不能”）观察到烛焰的像；当u>f时，烛焰成（填像的特点）；

(2) 当蜡烛，凸透镜和光屏位置如图甲所示，恰好在光屏上成清晰的像，此时光屏上所成像特点与（选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）原理相同；

(3) 若将图甲中凸透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜，则光屏上的像与原来相比（选填“变小”“变暗”或“变不完整”）了。

实验探究题普通

1. 实验室有两个没有标注焦距的凸透镜甲和乙。如图所示，小欣先调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一水平高度，然后将凸透镜甲固定在光具座上40cm刻线处保持不动，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处，调节光屏到透镜的距离，直到光屏上得到烛焰清晰的像，此时光屏位于光具座上60cm刻线处。小欣用此方法测出了凸透镜甲的焦距，并进一步通过实验研究凸透镜成像的规律。关于小欣的实验，下列描述正确的是（　　）

A. 凸透镜甲的焦距为10cm B. 将蜡烛和光屏都向左移动，光屏上可以得到烛焰清晰的缩小的像，此规律应用在照相机上 C. 将蜡烛移至光具座上35cm刻线处，移动光屏，在光屏上可以得到烛焰清晰的像 D. 保持蜡烛位于光具座上20cm刻线处不动，用凸透镜乙替换凸透镜甲，发现光屏左移可得到烛焰清晰的缩小的像，说明凸透镜乙的焦距比甲小

多选题普通

2. 小明用弹性膜注水制作了一个水凸透镜，通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度，固定透镜，将一个F形光源放在合适位置后，调节光屏得到清晰的像．下列说法正确的是（　　）

A. 图甲模拟正常人眼球观察物体时的成像情况，光屏上成倒立放大的实像 B. 模拟图乙的成因时需要从水透镜向外抽水 C. 若将远视眼镜靠近甲图透镜左侧放置，要将光屏靠近透镜才能承接到清晰的像 D. 将蜡烛改为平行光源，将平行玻璃砖放在丙图所示位置，则会聚点将仍在焦点F处

单选题普通

3. 如图所示是投影仪的工作原理图。下列说法错误的是（）

A. 投影仪的镜头对光有会聚作用 B. 物体在屏幕上所成的像是一个放大的实像 C. 镜头到投影片之间的距离小于二倍镜头的焦距 D. 若使屏幕上的像变大，应使镜头远离投影片

单选题容易

1. 学习了透镜的知识以后，小明想探究凸透镜的成像情况。

(1) 小明把爷爷的眼镜和自己的眼镜放到报纸上，如图甲所示，由此判断，爷爷配戴的是（选填“近视镜”或“远视镜”），该镜片（选填“中间”或“边缘”）厚；

(2) 小明想利用太阳光测量爷爷镜片的焦距，如图乙所示，合理的是（选填“A”或“B”）；

(3) 他把镜片放置在桌子上，调节到如图丙所示的位置，墙上出现了窗户清晰的像（像未画出），这个像是倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像原理工作的；

(4) 小明将镜片向下移动一定高度，墙壁上的像将（选填“向上移动”“向下移动”或“仍在原来的位置”）。

实验探究题普通

2. 用凸透镜和水杯完成实验。

(1) ①如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏出现一个最小最亮光斑，凸透镜焦距 $\text{[math]}$ cm；

②如图乙，蜡烛和光屏在图示位置不动，为使光屏上成清晰的像，凸透镜应在cm（选填“10~20”、“30~40”、“60~70”或“90~100”）刻度线间移动；

③如图丙，将一副近视眼镜放在烛焰和该凸透镜之间，移动光屏得到清晰的像，此时撤去近视眼镜，将蜡烛（“远离”或“靠近”）透镜，在光屏上会重新得到清晰的像；

(2) 如图丁，透过装满水的水杯观察课本上的鹦鹉，发现鹦鹉变“胖”了，还掉头面向右侧，此现象的成因与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）工作原理相同。要想使观察到的鹦鹉变“瘦”一点，应将水杯适当（选填“远离”或“靠近”）鹦鹉。

实验探究题普通

3. 某实验小组进行探究凸透镜成像的实验，操作如下：

(1) 正确测出凸透镜的焦距f，当物距u<f时，烛焰成正立，放大的虚像；当u=f时，（选填“能”或“不能”）观察到烛焰的像；当u>f时，烛焰成（填像的特点）；

(2) 当蜡烛，凸透镜和光屏位置如图甲所示，恰好在光屏上成清晰的像，此时光屏上所成像特点与（选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）原理相同；

(3) 若将图甲中凸透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜，则光屏上的像与原来相比（选填“变小”“变暗”或“变不完整”）了。

实验探究题普通

1. 随着科技的发展，我们进入了“刷脸”时代。“刷脸”时人脸面对摄像头（相当于一个凸透镜），经系统自动拍照、扫描，确认相关信息后，即可迅速完成身份认证。在系统拍照过程中（）

A. 人脸是光源 B. 人脸经摄像头成缩小倒立的实像 C. 人脸经摄像头成像的原理与平面镜相同 D. 人脸应保持在透镜的一倍焦距到两倍焦距之间

单选题容易

2. 在探究凸透镜成像规律的实验中，小欢同学将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后30cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像：若将此蜡烛移至凸透镜前12cm处时，则（）

A. 光屏上出现倒立放大的实像 B. 光屏上出现倒立缩小的实像 C. 无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像 D. 将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立放大的实像

单选题普通

3. 为了防控新型冠状病毒疫情，学校门口安装了测温摄像仪，当同学们经过它时，会自动利用（选填“紫外线”或“红外线”）检测人体温度是否正常。测温摄像仪的成像原理与我们生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）成像原理相同，当人靠近镜头时，所成像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

填空题普通