某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示。该凸透镜的焦距是cm；把物体从距凸透镜20cm处移动到30cm处的过程中，像的大小将。

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1. 某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示。该凸透镜的焦距是cm；把物体从距凸透镜20cm处移动到30cm处的过程中，像的大小将。

【考点】

凸透镜成像规律及其探究实验; 凸透镜成像的应用;

【答案】

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填空题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 小明利用如图所示装置探究凸透镜成像规律，所用凸透镜的焦距为10cm。

（1）蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，若想在光屏上得到清晰的像，保持蜡烛和凸透镜的位置不动，应将光屏适当向移动；

（2）保持凸透镜的位置不变，蜡烛移动至32cm刻度线处，则人眼应在图中（字母）处观察烛焰的像，生活中的成像原理与此相同。

实验探究题容易

2. 在探究凸透镜成像规律时，兴趣小组用某凸透镜完成了一次成像，如图所示｡然后，保持蜡烛､凸透镜的位置不变，将该透镜替换为焦距为20cm的凸透镜，那么此时烛焰成的像为（选填“虚”或“实”）像，生活中的（选填“照相机”､“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理成像的｡

填空题容易

3. 小海利用如题图所示装置探究物距在一倍焦距内的成像规律。他先将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，后应将蜡烛放置在光具座上的处，再从透镜的侧用眼睛可观察到烛焰的像；生活中利用此原理可以制成。

填空题容易

1. 图是投影仪成像示意图．其中凸透镜的作用是成（填“等大”、“缩小”或“放大”）、（填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是．如果图中h=40cm，则凸透镜焦距不可能小于cm．

填空题普通

2. 小明用焦距为10cm的凸透镜探究成像规律，如图所示，烛焰在光屏上（图中光屏未画出）成清晰的倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。下列仪器应用该成像规律的是（填写序号）。①照相机②投影仪③放大镜

填空题普通

3. 某同学探究凸透镜成像规律实验，组装器材后将凸透镜固定在光具座50cm刻度处，蜡烛距离透镜15cm，光屏距离透镜30cm，此时成清晰的像，生活中是这一原理的应用，如果在透镜和蜡烛之间放一个近视镜片，为使像清晰，应将光屏透镜移动（选填“远离”或“靠近”）；随着蜡烛的燃烧越来越短，光屏上的像会向（选填“下”或“上”）移动，为使像成在光屏中间，调节方法是。

填空题普通

1. 实验室有两个没有标注焦距的凸透镜甲和乙。如图所示，小欣先调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一水平高度，然后将凸透镜甲固定在光具座上40cm刻线处保持不动，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处，调节光屏到透镜的距离，直到光屏上得到烛焰清晰的像，此时光屏位于光具座上60cm刻线处。小欣用此方法测出了凸透镜甲的焦距，并进一步通过实验研究凸透镜成像的规律。关于小欣的实验，下列描述正确的是（　　）

A. 凸透镜甲的焦距为10cm B. 将蜡烛和光屏都向左移动，光屏上可以得到烛焰清晰的缩小的像，此规律应用在照相机上 C. 将蜡烛移至光具座上35cm刻线处，移动光屏，在光屏上可以得到烛焰清晰的像 D. 保持蜡烛位于光具座上20cm刻线处不动，用凸透镜乙替换凸透镜甲，发现光屏左移可得到烛焰清晰的缩小的像，说明凸透镜乙的焦距比甲小

多选题普通

2. 小明用弹性膜注水制作了一个水凸透镜，通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度，固定透镜，将一个F形光源放在合适位置后，调节光屏得到清晰的像．下列说法正确的是（　　）

A. 图甲模拟正常人眼球观察物体时的成像情况，光屏上成倒立放大的实像 B. 模拟图乙的成因时需要从水透镜向外抽水 C. 若将远视眼镜靠近甲图透镜左侧放置，要将光屏靠近透镜才能承接到清晰的像 D. 将蜡烛改为平行光源，将平行玻璃砖放在丙图所示位置，则会聚点将仍在焦点F处

单选题普通

3. 如图所示是投影仪的工作原理图。下列说法错误的是（）

A. 投影仪的镜头对光有会聚作用 B. 物体在屏幕上所成的像是一个放大的实像 C. 镜头到投影片之间的距离小于二倍镜头的焦距 D. 若使屏幕上的像变大，应使镜头远离投影片

单选题容易

1. 在“探究凸透镜成像规律实验”中：

(1) 将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在。

(2) 如图甲所示，光屏上成清晰的像，生活中（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用此成像原理工作的。由光路可逆可以推断，保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动透镜到cm刻度处，光屏上可再次成清晰、倒立的实像。

(3) 实验一段时间后，原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方，如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是。（填序号）

①光屏下调　　②蜡烛上调　　③透镜上调

(4) 在图甲实验基础上，保持凸透镜位置不动，把蜡烛移到35cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像，观察像的方法是。

(5) 在图甲实验的基础上，更换焦距为 $\text{[math]}$ 的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜位置不动，为在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“左”或“右”）侧移动。

实验探究题普通

2. 实验课上，同学们自制了一个研究不同光学元件成像情况的组合件，如图甲所示。“插槽”可插入不同光学元件，“内筒”固定，“外筒”可左右横向移动，外筒上的“半透明薄膜”可作光屏。图乙中的光学元件分别是①凸透镜②茶色玻璃板③钻有小孔的遮光板，点燃蜡烛进行实验。

(1) 如图甲所示，在插槽中插入某光学元件后，同学们在A处观察，左右移动外筒，像的大小不变，说明插入的是；

(2) 如图甲所示，在插槽位置插入光学元件①，恰能在半透明薄膜上看到烛焰清晰的像，该像是（选填“放大”或“缩小”）的像，该成像原理在生活中的应用有；

(3) 当插入某光学元件后，同学们就在薄膜上看到了清晰的像，该像是（选填“正立”或“倒立”）的，若向左移动外筒，像始终清晰，则该同学插入的是图乙所示光学元件中的；此过程中像将（选填“变大”、“变小”或“不变”），像的亮度将（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。

实验探究题普通

3. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

(1) 在光具座上，将蜡烛、光屏安装在凸透镜两侧，（选填“需要”或“不需要”）点燃蜡烛，为了使烛焰的像能呈在光屏的中央，在调节三者高度时，比较便捷的方法是：；

(2) 甲图是某一次获得清晰像的实验情景，此时在光屏上得到的是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像，（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律来工作的；如果将蜡烛向远离凸透镜的方向移动，为了能在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“左”或“右”）移动；

(3) 在如甲图所示实验的基础上，小华在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，如图乙所示，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是（选填“近视”或“远视”）眼镜；

(4) “F”光源、透镜和光屏如图丙放置，在光屏上可呈现清晰的像，若人眼在图示位置观察，则看到的像如图丁中的。

实验探究题普通

1. 随着科技的发展，我们进入了“刷脸”时代。“刷脸”时人脸面对摄像头（相当于一个凸透镜），经系统自动拍照、扫描，确认相关信息后，即可迅速完成身份认证。在系统拍照过程中（）

A. 人脸是光源 B. 人脸经摄像头成缩小倒立的实像 C. 人脸经摄像头成像的原理与平面镜相同 D. 人脸应保持在透镜的一倍焦距到两倍焦距之间

单选题容易

2. 在探究凸透镜成像规律的实验中，小欢同学将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后30cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像：若将此蜡烛移至凸透镜前12cm处时，则（）

A. 光屏上出现倒立放大的实像 B. 光屏上出现倒立缩小的实像 C. 无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像 D. 将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立放大的实像

单选题普通

3. 为了防控新型冠状病毒疫情，学校门口安装了测温摄像仪，当同学们经过它时，会自动利用（选填“紫外线”或“红外线”）检测人体温度是否正常。测温摄像仪的成像原理与我们生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）成像原理相同，当人靠近镜头时，所成像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

填空题普通