实验室有两个没有标注焦距的凸透镜甲和乙。如图所示，小欣先调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一水平高度，然后将凸透镜甲固定在光具座上40cm刻线处保持不动，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处，调节光屏到透镜的距离，直到光屏上得到烛焰清晰的像，此时光屏位于光具座上60cm刻线处。小欣用此方法测出了凸透镜甲的焦距，并进一步通过实验研究凸透镜成像的规律。关于小欣的实验，下列描述正确的是（　　）

1. 购物支付已进入“刷脸”时代，如图所示，消费者结账时只需站在距摄像头（相当于一个凸透镜）50cm的距离，经系统自动拍照、扫描等，确认相关信息后，即可完成交易。下列相关说法中正确的（　　）

A. 摄像头成像特点与照相机相同 B. 刷脸时，面部应位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间 C. 图中摄像头的焦距可能为15cm D. 若消费者逐渐远离摄像头，则她的像会逐渐变大

多选题容易

2. 如图，在研究凸透镜成像规律时，小明将焦距为 $\text{[math]}$ 的凸透镜和点燃的蜡烛固定在光具座上，在光屏上得到了烛焰清晰的像（图中光屏未画出）。下列说法正确的是（）

A. 此时烛焰在光屏上成放大实像 B. 此时烛焰在光屏上成缩小实像 C. 投影仪应用了该次实验的成像规律 D. 照相机应用了该次实验的成像规律

多选题容易

3. 小蓝用图示装置探究凸透镜成像的规律，所用凸透镜焦距为12cm，某次实验情境如图所示（图中未画出），关于本次实验，以下说法正确的是（　　）

A. 光屏上的像是放大的 B. 该成像特点应用在了照相机上 C. 若增大物距，则所成的像会变小 D. 若使该透镜成虚像，则物距应小于12cm

多选题容易

1. 小金在“探究凸透镜成像规律”实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟烛焰到凸透镜的距离u之间关系的图象（如图），下列判断正确的是（）

A. 该透镜的焦距为10cm B. 该透镜的焦距为20cm C. 当 $\text{[math]}$ 时，在光屏上得到放大的虚像 D. 当 $\text{[math]}$ 时，在光屏上得到缩小的实像

多选题普通

2. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图，下列判断正确的是（）

A. 该凸透镜的焦距是20cm B. 当 $\text{[math]}$ 时，在光屏上能得到一个放大的实像 C. 当 $\text{[math]}$ 时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小

多选题普通

3. 在做“探究凸透镜成像规律”实验时，一个小组所描绘的 $\text{[math]}$ 图像如图所示。图像中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是（　　）

A. 蜡烛处于AB间某一位置时，成倒立、缩小的实像 B. 蜡烛处于BC间某一位置时，成倒立、缩小的实像 C. 将蜡烛从C移动到B的过程中，所成像逐渐增大 D. 将蜡烛从B移动到A的过程中，所成像逐渐减小

多选题普通

1. 在探究凸透镜所成实像的高度与物距、焦距的关系时，三个小组的同学用高度相同的发光体以及焦距不同的凸透镜等器材进行了实验，部分实验数据如表中所示。

表1（f₁=5cm）

物距u/cm	像高h/cm
11	5
17	2.5
40	0.9

表2（f₂=8cm）

物距u/cm	像高h/cm
24	3
36	1.7
40	1.5

表3（f₃=10cm）

物距u/cm	像高h/cm
25	4
28	3.3
40	2

（1）由表中数据可知：物体高度、凸透镜焦距一定时，物距变大，所成实像高度的变化情况是：；物体高度、物距一定时，凸透镜焦距变大，所成实像的高度变化情况是：。

（2）讲台上有一发光体，同学们利用凸透镜和光屏观察发光体在各自光屏上所成的像，小京所用凸透镜离发光体较近，小强所用凸透镜离发光体较远，发现两人光屏上呈现的像的高度相等，则小京所用凸透镜的焦距小强所用凸透镜的焦距。（选填“大于”“等于”或“小于”）

实验探究题普通

2. 小明用弹性膜注水制作了一个水凸透镜，通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度，固定透镜，将一个F形光源放在合适位置后，调节光屏得到清晰的像．下列说法正确的是（　　）

A. 图甲模拟正常人眼球观察物体时的成像情况，光屏上成倒立放大的实像 B. 模拟图乙的成因时需要从水透镜向外抽水 C. 若将远视眼镜靠近甲图透镜左侧放置，要将光屏靠近透镜才能承接到清晰的像 D. 将蜡烛改为平行光源，将平行玻璃砖放在丙图所示位置，则会聚点将仍在焦点F处

单选题普通

3. 如图所示是投影仪的工作原理图。下列说法错误的是（）

A. 投影仪的镜头对光有会聚作用 B. 物体在屏幕上所成的像是一个放大的实像 C. 镜头到投影片之间的距离小于二倍镜头的焦距 D. 若使屏幕上的像变大，应使镜头远离投影片

单选题容易

1. 在“探究凸透镜成像规律实验”中：

(1) 将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在。

(2) 如图甲所示，光屏上成清晰的像，生活中（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用此成像原理工作的。由光路可逆可以推断，保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动透镜到cm刻度处，光屏上可再次成清晰、倒立的实像。

(3) 实验一段时间后，原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方，如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是。（填序号）

①光屏下调　　②蜡烛上调　　③透镜上调

(4) 在图甲实验基础上，保持凸透镜位置不动，把蜡烛移到35cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像，观察像的方法是。

(5) 在图甲实验的基础上，更换焦距为 $\text{[math]}$ 的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜位置不动，为在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“左”或“右”）侧移动。

实验探究题普通

2. 实验课上，同学们自制了一个研究不同光学元件成像情况的组合件，如图甲所示。“插槽”可插入不同光学元件，“内筒”固定，“外筒”可左右横向移动，外筒上的“半透明薄膜”可作光屏。图乙中的光学元件分别是①凸透镜②茶色玻璃板③钻有小孔的遮光板，点燃蜡烛进行实验。

(1) 如图甲所示，在插槽中插入某光学元件后，同学们在A处观察，左右移动外筒，像的大小不变，说明插入的是；

(2) 如图甲所示，在插槽位置插入光学元件①，恰能在半透明薄膜上看到烛焰清晰的像，该像是（选填“放大”或“缩小”）的像，该成像原理在生活中的应用有；

(3) 当插入某光学元件后，同学们就在薄膜上看到了清晰的像，该像是（选填“正立”或“倒立”）的，若向左移动外筒，像始终清晰，则该同学插入的是图乙所示光学元件中的；此过程中像将（选填“变大”、“变小”或“不变”），像的亮度将（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。

实验探究题普通

3. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

(1) 在光具座上，将蜡烛、光屏安装在凸透镜两侧，（选填“需要”或“不需要”）点燃蜡烛，为了使烛焰的像能呈在光屏的中央，在调节三者高度时，比较便捷的方法是：；

(2) 甲图是某一次获得清晰像的实验情景，此时在光屏上得到的是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像，（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律来工作的；如果将蜡烛向远离凸透镜的方向移动，为了能在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“左”或“右”）移动；

(3) 在如甲图所示实验的基础上，小华在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，如图乙所示，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是（选填“近视”或“远视”）眼镜；

(4) “F”光源、透镜和光屏如图丙放置，在光屏上可呈现清晰的像，若人眼在图示位置观察，则看到的像如图丁中的。

实验探究题普通

1. 随着科技的发展，我们进入了“刷脸”时代。“刷脸”时人脸面对摄像头（相当于一个凸透镜），经系统自动拍照、扫描，确认相关信息后，即可迅速完成身份认证。在系统拍照过程中（）

A. 人脸是光源 B. 人脸经摄像头成缩小倒立的实像 C. 人脸经摄像头成像的原理与平面镜相同 D. 人脸应保持在透镜的一倍焦距到两倍焦距之间

单选题容易

2. 在探究凸透镜成像规律的实验中，小欢同学将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后30cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像：若将此蜡烛移至凸透镜前12cm处时，则（）

A. 光屏上出现倒立放大的实像 B. 光屏上出现倒立缩小的实像 C. 无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像 D. 将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立放大的实像

单选题普通

3. 为了防控新型冠状病毒疫情，学校门口安装了测温摄像仪，当同学们经过它时，会自动利用（选填“紫外线”或“红外线”）检测人体温度是否正常。测温摄像仪的成像原理与我们生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）成像原理相同，当人靠近镜头时，所成像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

填空题普通