对中国传统文化，有一类人持否定态度，认为中国要走向现代化，只能从西方文化里嫁接。

①事实上，中国传统文化与中国现代化，一点都不矛盾，几乎可以说是直通车——逻辑直达。

②孔子、孟子、老子、庄子、墨子，甚至韩非的思想里，都包含着非常显著的现代性。

③他们的文化期待是，从西方文化走向现代。

④比如，孔子、孟子的民本思想，礼 （规则、权利和责任） 对权力的约束思想，庄子的个体自由，墨子的尚贤思想等，都与现代社会理念毫无违拗。

①清代曹雪芹在《红楼梦》“贾宝玉品茶栊翠庵”一回中，就对雪水泡茶之法有过极其生动的描述。

②古时候雪水和雨水受污染程度小，可以直接饮用，所以泡茶救果很好。

③雪水和雨水属软水，古人誉其为“天泉”，认为它们是泡茶的好水。

④从现代科学的角度来看，水有硬水、软水之分。

⑤但现在环境污染太过严重，所以不能再直接用雪水和雨水来泡茶。

⑥硬水不宜泡茶，软水才是理想的泡茶用水。

①出于兴趣做事，心情愉快，头脑处于积极主动的状态，往往事半功倍。

②做一般的事情尚且如此，学习就更加如此了。

③在教育上，好奇心体现为学习兴趣。

④出于强制做事，心情沮丧，头脑处于消极的状态，往往事倍功半。

⑤所谓兴趣，其主要成分就是智力活动的快乐，包括好奇心获得满足和快乐。

⑥一个人做事是出于兴趣，还是出于强制，效果大不一样。

①后来我坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家

②有一天傍晚，我们夫妇散步

③看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋

④老王正蹬着他那辆三轮进大院去

⑤他说，住那儿多年了

⑥经过一个荒僻的小胡同

A.他有时候一边吃饭一边看书。

B.他常常一边看电视一边看书。

C.他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。

D.他的问题特别多，总是喜欢问为什么。

E.他的作业认真，都是“优”。

F.他从不抄袭别人的作业。

G.他一般不和同学交往，即使有也是为了学习上的问题。

H.在课堂上，他举手是最积极的，而且敢于向老师表明自己的观点。

I.下雨天，他能因为一个问题跑到老师家。

J.他从不迟到早退。

K.他看到老师总是主动问好。

L.他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。

①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。

②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。

③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。

④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。

①比如它的名字，是“蜡梅”还是“腊梅”呢？很多人不知道它正确的写法是“蜡梅”，成都植物园的牌子也写错了。

②成都人喜欢蜡梅，是自然的。

③我们可以用黄庭坚的诗注作证，“京洛间有花，香气似梅，亦五出（五瓣）而不能晶明，类女功捻蜡所成，京洛人因谓蜡梅。”

④明朝的《花疏》中写，蜡梅是寒花，绝品，人以腊月开，故以腊名，非也，为色正似黄蜡耳。

⑤但惟其自然，有时候我们对所爱的东西并不深究。

①阅读过程中，即便不同意作者的观点，如果整理出反对的原因，这个过程也是有益的。

②一本书值得阅读，那么拿到书的第一件事，是做“快速通读”。

③过多纠缠细节，反而会错过一些大原则。

④如果觉得这本书确实有价值，那就要做“分析阅读”，这一步重点是分析。

⑤这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍，遇到不懂的地方，不要过多停留。

①一个人说话的能力怎样训练？

②我们总是羡慕那些口若悬河、即兴演讲的人，喜欢那些文采飞扬、出口成章的人。

③我觉得最直接的途径就是朗读。

④如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声、流利地读出来，又怎么能即兴说出流利的话呢？

⑤但是人的口才不是天生的，它是练出来的。