不以规矩，不成方圆。当我们的个人意原与集体的某些规则发生冲突时，下列做法正确的是（）①学会在集体生活中正确处理与他人的关系②理解集体要求的合理性，个人意愿服从集体要求③坚持自己意愿，提出对集体规则的改进意见④积极寻找解决个人意愿与集体规则冲突的平衡点

班集体参赛规则	陈东意愿及其处理方法
根据特长和自愿原则择优选拔参赛者	非常喜欢跑步，所以积极参加了长跑项目的选拔
要求比赛穿校服和普通运动鞋	虽更喜欢另外购买统一的服装和运动鞋，但最后他服从了集体要求
比赛前的每周五16：30进行集中训练	原计划每周五16：30要去参加学校书法社团活动，经协调，社团活动时间已另作调整

（1）结合材料一，谈谈你对陈东同学遇到的这些小插曲的理解。

材料二 2023年度感动中国人物杨华德，舍小家顾大家，克服饮食、卫生等困难，长期带领中国专家团队在非洲从事农业技术推广相关工作，工作中没有节假日和周末，与非洲人民共同劳作。通过“一带一路”让中国的杂交水稻成为非洲摆脱贫困与粮食困境的“金钥匙”，架起了中非友谊桥梁。从一个项目，到一个产业，黄皮肤汉子的执着，也让黑皮肤的兄弟理解了人类命运共同体的深意。稻浪千重，路远情长。

（2）结合材料二，请从个人利益与集体利益的相关知识，谈谈我们应如何向杨华德同志学习？

材料分析题普通

2. 材料学习过集体生活是我们青春成长的必由之路。某校七（3）班同学围绕个人利益与集体利益展开了讨论，如图是小芳和小峰同学的观点。

你赞成哪位同学的观点？说说你的理由。

材料分析题普通

3. 学校要求所有男生剪短发，不可留奇怪发型，但小夏却坚持留自认为帅气的长发。

判断：理由：

辨析题普通

1. 观察下列漫画，回答问题。

(1) 请结合所学，分析“三个和尚没水吃”的原因。

(2) 请结合所学，谈谈解决这一问题的对策有哪些？（两点即可）

材料分析题普通

2. 某校开展“为中国航天点赞”的系列主题活动。在活动中，同学们搜集了关于中国航天的相关材料。

材料一 2024年4月24日是第九个“中国航天日”。今年航天日的主题是“极目楚天，共襄星汉”。从东方红一号卫星在浩瀚太空播送乐曲，到中国空间站全面建成；从杨利伟首飞太空，到今年中国空间站将迎来最大规模构型。今年，探月工程走过了整整20年，“绕、落、回”三步走战略圆满实现。中国航天事业在短短数十年间，从“一片空白”迅速跃居至世界前列，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路。

材料二 “神舟”团队作为负责我国载人航天事业的主力军，是我国创新发展载人航天的“国家队”。每一份成就、每一次突破，都离不开“神舟”团队的每一个人。很多人没有时间陪伴父母妻儿，他们舍小家、顾大家，一直为载人航天梦想砥砺前行。

阅读以上材料，结合所学知识，参与完成下列任务：

(1) 阅读材料一，你从中体味到哪些美好情感？日常生活中我们可以通过哪些方式获得美好情感？

(2) 阅读材料二，结合所学，“神舟”团队启示我们应如何奏响团队和谐乐章？

材料分析题普通

3. 阅读材料，回答问题

为增强学生身体素质，某校开展篮球比赛，而面对一部分同学不愿意在月考前参加篮球比赛。小吉发表了自己的看法。

(1) 你赞成小吉看法吗?请运用“让和声更美”的相关知识阐明理由。

(2) 我与集体共成长，你能为班集体建设做哪些力所能及的事。

辨析题普通

1. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（）

序号	微行为	微点评
①	与好朋友一起参加班委竞选	用心去关怀对方
②	小组交流时，对不合理的观点提出质疑	具有批判性思维
③	经常与老师探讨学习和生活中的问题	能够与老师和谐相处
④	建议班级调整值日规则，得到大家赞同	正确面对交往中的冲突

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

单选题普通

2. 漫画中的学生应该（）

①理解学校要求的合理性

②学会接纳不同风格的老师

③积极遵守和维护集体规则

④树立个人利益至上的观念

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

单选题普通

3. 大雁飞行呈“V”字形时，每只大雁轮流担当头雁，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很大阻力，离群的大雁，没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞，不可能独自到达目的地。由此可见（）

①个人利益与集体利益是一致的

②集体规则切实保障个人利益时，个人愿意维护集体规则

③我们维护个人利益，也是在坚持集体主义

④和谐的和声不完全掩盖美丽的单音

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

单选题普通