某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题：(1)该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④(填步骤名称)。(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是(填名称)。(3)计算所需NaCl的质量为g，称量时，NaCl应放在托盘天平的(填“左盘”、“右盘”)上。(4)量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。下图该同学观察方式正确的是(填序号)。(5)若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是。

（2）指出图②中的一处错误操作。

（3）通过计算确定需要水的质量是 g，配制时应选择（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。

（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序。

填空题容易

2. 某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：
①计算：氯化钠的质量为g，水为g。
②称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在（填“左盘”或“右盘”）。
③溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm³），量筒的规格是（从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是。
④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

填空题容易

3. 在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制180kg这种氯化钠溶液，需氯化钠的质量为，水的质量为。

填空题容易

1. 某同学配制50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：

(1) 请计算需要溶质氯化钠g，需要水mL。

(2) 配制溶液的正确操作顺序为___________(填字母)。 A. ①②③④⑤ B. ②①③④⑤ C. ②①⑤③④

(3) 操作④中玻璃棒的作用是。

(4) 该同学配制50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液时，可能的误差分析不正确是___________(填字母)。 A. 氯化钠固体不纯，溶质质量分数偏小 B. 量水的体积仰视读数，溶质质量分数偏小 C. 装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数无影响 D. 转移固体时烧杯内壁有水珠，溶质质量分数偏小 E. 量水的体积俯视读数，溶质质量分数偏小 F. 转移固体时少量洒落，溶质质量分数偏小

实验探究题普通

2. 如下图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：

(1) 应称量氯化钠的质量是；量取水时，应选择ml的量筒(20mL、50mL、100mL)，还需用到的一种仪器是。如图②，实际称量的质量是(托盘天平1g以下用游码)，若其他步骤正确，那么所配溶液的溶质质量分数为。(保留到小数点后一位)

(2) 如果配制过程中出现以下情况可能造成所配溶液的溶质质量分数的误差(填“偏高”“偏低”或“无影响”)：①量取水时仰视读数：；②配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些：。

实验探究题普通

3. 如图是小明配制100g溶质质量分数为6%的NaCl溶液的实验操作示意图：

(1) 小明需要称量氯化钠克。

(2) 指出上图中的一处错误操作。

(3) 配制时应选择mL（选“10”、“50”或“100”）的量筒量取所需要的水，量取时还需要用到一种除图中仪器以外的仪器是。

(4) 操作中③玻璃棒的作用是。

(5) 用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序。

(6) 若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数6%（填“>”或“<”或“=”）。

实验探究题普通

1. 实验室配制100g15％的氯化钠溶液并存放于细口瓶中，贴上标签。标签书写正确的是

单选题容易

2. 市售浓硫酸的溶质质量分数为98%，密度为1.84g/mL。用这种浓硫酸配制100g溶质质量分数为19.6%的硫酸，需要水和浓硫酸的体积各为多少？(结果保留一位小数)

计算题容易

3. 用硝酸钠固体配制100 g 5%的硝酸钠溶液，应选用的一组仪器是

A. 托盘天平、烧杯、玻璃棒、10 mL量筒 B. 托盘天平、烧杯、玻璃棒、100 mL量筒 C. 托盘天平、烧杯、铁架台、10 mL量筒 D. 托盘天平、烧杯、100 mL量筒

单选题容易

1. 在新冠肺炎的疫情防控中，过氧化氢（ $\text{[math]}$ ）广泛用于环境消毒，在放置过程中会缓慢分解。某单位有一桶未曾使用过的久置的 $\text{[math]}$ 溶液，观测得其溶液密度为1.069 $\text{[math]}$ ，该温度下溶液的密度和溶质质量分数的对应关系如图。桶上标签提供的信息：① $\text{[math]}$ 的质量分数为30%；②内装溶液质量50kg，完成下列问题：

(1) 该久置的 $\text{[math]}$ 溶液的溶质质量分数为。

(2) 若用此久置的 $\text{[math]}$ 溶液来配制质量分数为3%的环境消毒液200 $\text{[math]}$ ，需用这种 $\text{[math]}$ 溶液 $\text{[math]}$ 。

填空题普通

2. 某同学配制50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：

(1) 请计算需要溶质氯化钠g，需要水mL。

(2) 配制溶液的正确操作顺序为___________(填字母)。 A. ①②③④⑤ B. ②①③④⑤ C. ②①⑤③④

(3) 操作④中玻璃棒的作用是。

(4) 该同学配制50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液时，可能的误差分析不正确是___________(填字母)。 A. 氯化钠固体不纯，溶质质量分数偏小 B. 量水的体积仰视读数，溶质质量分数偏小 C. 装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数无影响 D. 转移固体时烧杯内壁有水珠，溶质质量分数偏小 E. 量水的体积俯视读数，溶质质量分数偏小 F. 转移固体时少量洒落，溶质质量分数偏小

实验探究题普通

3. 实验室要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，请回答下列问题：

(1) ①配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤一般为、、、、装瓶。

②本实验中需氯化钠g，量取水时应选择(填“10”、“50”或“100”)mL量筒。

③用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向右盘，应(填序号)。

a.增加氯化钠固体 b.减少氯化钠固体 c.减少砝码 d.调节平衡螺母

(2) 如图步骤中有错误的是(填序号)，该错误导致所配溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”、或“等于”)5%。

(3) 要将该溶液溶质量分数减小一半，加入水的质量是。

填空题普通

1. 如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是（）

A. 称取的氯化钠固体质量偏大 B. 转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上 C. 量取水的体积偏小 D. 转移配制好的溶液时，有少量液体溅出

单选题普通

2. 下列有关水与溶液的说法错误的是（）

A. 硬水与软水可以用肥皂水鉴别 B. 天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程 C. 溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动 D. 用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大

单选题普通

单选题普通