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1. 小明正在教室里做作业，忽然听到教室外好朋友小华的声音越来越近，从而猜想小华距他越来越近，这是因为（   ）
A. 距发声体越近，声音的响度越大 B. 距发声体越近，声音的音调越高 C. 距发声体越近，发声体振幅越大 D. 距发声体越近，发声体频率越高
【考点】
响度及响度与振幅的关系;
【答案】

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单选题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 为了让同学们听得更清楚，老师常用“小蜜蜂”扩音器。扩音器的作用是（   ）
A. 让声音传播的更快 B. 增大声音的响度 C. 在声源处减弱噪声 D. 改变声音的音色
单选题 容易
2. 将某音叉振动时发出的声音输入示波器，在示波器上观察到的波形如图所示，可见波形竖直方向的最大值在减小，表示发生变化的物理量是（   ）

A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 周期
单选题 容易
3. 下面的几项措施中，哪项不能使声音的响度变大？（　　）
A. 使声源振动的频率变大 B. 使声源振动的振幅变大 C. 使声源离人耳更近些 D. 拿一根空气塑料套管，一端紧贴人耳，另一端靠近声源
单选题 容易