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1. 在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源或者用厚度不同的衣服包裹同一机械闹钟，他所听到的声音响度都会发生改变。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（　　）

A. 响度会随离声源的远近而改变吗？ B. 响度为什么会随离声源远近而改变？ C. 响度会随隔声材料的厚度而改变吗？ D. 响度和隔声材料厚度及离声源远近有什么关系？
【考点】
响度及响度与振幅的关系;
【答案】

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单选题 困难
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 为了让同学们听得更清楚，老师常用“小蜜蜂”扩音器。扩音器的作用是（   ）
A. 让声音传播的更快 B. 增大声音的响度 C. 在声源处减弱噪声 D. 改变声音的音色
单选题 容易
2. 将某音叉振动时发出的声音输入示波器，在示波器上观察到的波形如图所示，可见波形竖直方向的最大值在减小，表示发生变化的物理量是（   ）

A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 周期
单选题 容易
3. 下面的几项措施中，哪项不能使声音的响度变大？（　　）
A. 使声源振动的频率变大 B. 使声源振动的振幅变大 C. 使声源离人耳更近些 D. 拿一根空气塑料套管，一端紧贴人耳，另一端靠近声源
单选题 容易