（1）连接电路时，开关应（选填“闭合”或“断开”），目的是保护电路；

（2）小华连如图接好电路后，闭合开关，两个小灯泡都能发光，取下其中一个小灯泡，可观察到另一灯（选填“能发光”或“不发光”）的现象；

（3）以上现象说明串联电路各用电器（选填“相互影响”或“互不影响”）这一特点：

（4）小明连接好电路后，闭合开关，发现L₁、L₂两个小灯泡都不亮，他用手按一下小灯泡L₁ ， L₁、L₂仍然都不亮，按一下小灯泡L₂ ， 两灯都亮，松开手两个小灯泡又不亮，则故障可能是（选填“L₁灯丝断了”“ L₂灯丝断了”“ L₁短路”或“L₂与灯座接触不良”）

（5）调试好电路后，两灯都能发光，小明使其中一个小灯泡短路，可观察到被短路的小灯泡（选填“能发光”或“不发光”），另一个小灯泡的亮度更（选填“亮”或“暗”）；

（6）如图所示的电路图进行实验，将开关分别接在A、B、C三点，开关的作用。（选填“相同”或“不相同”）

（1）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将 （选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 （选填“断路”或“短路”）现象；

（2）小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯 （选填“串联”或“并联”）的正确电路；

（3）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将e导线的F端移接到 端或 端，电路就能成为两灯并联的正确电路了。