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1. 如图所示,通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题,下列说法正确的是( )
A.
断开S
1
和S
3
, 闭合S
2
时,R
1
和R
2
并联
B.
断开S
1
和S
3
, 闭合S
2
时,电压表量电源电压
C.
断开S
2
, 闭合S
1
和S
3
时,R
1
和R
2
串联
D.
断开S
1
, 闭合S
2
和S
3
时,R
2
被短路
【考点】
电路的三种状态; 串联电路和并联电路的辨别;
【答案】
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单选题
普通
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1. 如图所示为部分电路结构,若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接,则下列分析正确的是( )
A.
若a与b,c与d连接,则只有L
1
发光
B.
若a与b,b与d连接,则只有L
2
发光
C.
若a与b,b与c连接,则L
1
、L
2
并联
D.
若a与b,b与d连接,则L
1
、L
2
串联
单选题
容易
2. 如图所示是某动感单车扶手的示意图,显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中,只有按压显示屏的“开始”按钮(相当于开关
闭合),且将双手握住“手握感应片”(相当于开关
闭合)时,显示屏才能接通电源,显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 两只小灯泡L
1
和L
2
连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯一定是并联的( )
A.
通过两灯的电流相等
B.
通过两灯的电流不相等
C.
两灯两端的电压不相等
D.
两灯两端的电压相等
单选题
容易
1. 电路知识在生活中有很多应用,例如许多汽车装有日间行车灯以提高行车安全。当车启动时,
闭合,日间行车灯
立即亮起;再闭合
,车前大灯
也亮起。下列电路图能实现上述功能的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 在甲、乙两个实物图中,如果闭合两电路中的所有开关,各元件都能正常工作,现将一根导线接到两电路中的不同位置,会有不同的现象发生,下列说法中正确的是( )
A.
在图甲中,如果断开开关S,并将导线接到开关S两接线柱上,则L
1
、L
2
不发光
B.
在图甲中,如果闭合开关S,并将导线接到L
1
两接线柱上,则L
1
发光,L
2
不发光
C.
在图乙中,如果闭合开关S
1
、S
2
, 则电动机M与灯L并联,开关S
2
在灯L支路上
D.
在图乙中,闭合S
1
、断开S
2
, 并将导线接到电动机两接线柱上,则电动机被短接,灯泡仍可以工作
单选题
普通
3. 如图所示的电路图中,下列说法正确的是( )
A.
断开S
1
, 闭合S
2
、S
3
, L
1
通路,L
2
短路
B.
断开S
1
、S
3
, 闭合S
2
, L
1
、L
2
组成并联电路
C.
断开S
2
, 闭合S
1
、S
3
, 只有L
2
发光
D.
电路允许同时闭合S
1
、S
2
单选题
普通
1. 如图所示,当开关闭合时会发生
现象,若要两灯串联,应去掉导线
;若要两灯并联,应将导线2改接到
接线柱。
填空题
容易
2. 如图电路中,闭合开关后电路的状态是
;要使两灯并联,如果将导线a的右端分别接到接线柱A、C、D处,三种方案中可行的有
种。
填空题
普通
3. 如图所示的电路,当开关S
1
、S
2
闭合时,灯泡L
1
、L
2
构成
电路,并同时发光,此时电流表A
2
测量通过灯泡
的电流。L
1
发光一段时间后突然熄灭,L
2
仍然发光,此时电流表A
1
示数与L
1
熄灭前相比
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
填空题
容易
1. 某同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,设计了如图甲示的电路。
(1)
为了使探究得出的结论具有普遍性,应多次实验,关于灯泡的选择,以下几种方案最佳的是___________(填选项前的字母)
A.
每次都选择相同规格的灯泡
B.
每次都选择不同规格的灯泡
C.
分别选择相同规格和不同规格的灯泡各做几次实验
(2)
连接电路前检查器材时,该同学发现电压表的指针如图乙所示,接下来他应该
;
(3)
将问题解决并接好电路后,闭合开关发现两灯都发光,但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,该同学随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他判断两灯是串联的,他的判断方法是
(选填“正确”或“错误”)的;你的判断方法是
;
(4)
如图甲,该同学为了节省时间,在测完L
1
两端的电压后,将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法
(选填“能”或“不能”)测出L
2
两端的电压,理由是
;
(5)
在某次更换灯泡后闭合开关,发现两灯都不发光,分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点,测得数据分别是U
AB
=3V、U
BC
=0V、U
AC
=3V;若故障只发生在小灯泡处,则故障原因可能是
;
实验探究题
普通
2. 灯泡是常见的电学仪器,用灯泡可以做以下实验。
(1)
在“观察手电筒”的活动中,图甲中金属片相当于电路中的
(开关/导线/用电器);
(2)
在“用一段导线、一节干电池使一个小灯泡发光”的活动中,图乙中A、B和C三种办法中可行的是
(填字母);
(3)
在“怎样使两个小灯泡都亮起来”的活动中,采用如图丙所示的方法连接,两个小灯泡都亮了,两灯的连接方式为
联。
综合题
普通
3. 在“探究串联电路的电压规律”实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路。
(1)
根据电路图连接好电路,闭合开关S后,小明发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0V,若只有灯L
1
或L
2
中的一处发生故障,则故障是
;
(2)
排除故障后,小明用电压表分别测量了灯L
1
两端的电压U
AB
、灯L
2
两端的电压U
BC
和灯L
1
、L
2
两端的总电压U
AC
, 并将三次的实验数据填入表格中,如下表所示。分析表格中的数据,得出的实验结论是
(用公式表示);
U
AB
/V
U
BC
/V
U
AC
/V
2.5
1.4
3.9
(3)
为了使实验结论更具有普遍性,小明接下来的操作应该是
;
(4)
小明又连接了如图乙所示的电路来探究并联电路中电压的规律。小亮同学指出,如果直接闭合开关将出现
(选填“断路”或“短路”)现象,小亮只改动跟灯泡L
1
、L
2
的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能是
(写出一种即可)。
实验探究题
普通
1. 如图所示家庭电路,两个灯泡的连接方式是
联.a、b两条导线中,
是火线,如果不慎将a、b直接相连,这种故障称为
.
填空题
普通