材料一：2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》实现了家庭教育由以家规、家训等为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动的新模式的升级，将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。该法第一条规定：为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

材料二：小宇觉得自己与父母之间有“代沟”，加上逆反心理，常常惹得父母生气。朋友同学劝他体谅孝敬父母，但他认为：孝敬父母是成年人的事情，与我们青少年无关。

2024年的新春脚步正在慢慢向我们走来，它如同一把幸福“集结号”，一声“令”下，人们便从天南海北，不约而同地涌向同一个方向——家。大孝终身慕父母，唯孝顺父母可以解忧。春节是举国欢庆、万家团圆的节日，也是孝敬父母，感恩父母的节日。

为了帮助同学们学会感恩父母，从小养成孝敬父母的良好品德，我校七年级（1）班准备出一期“感恩父母”的黑板报，拟设计以下板块，请你参与其中，并完成相关任务。

①以自我为中心，无所顾忌父母的感受

②增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献

③以实际行动表达对父母的感恩

④孝敬双亲长辈，关爱家人

材料一   家中有亲情，家中有矛盾。家可以是乐园，家可以是樊笼。为了构建良好家庭模式，长春市某社区举办了以“和谐家庭从沟通开始”为主题的家庭知识讲座，邀请了专业老师为居民讲课。此次讲座就如何构建和谐家庭，如何营造良好的夫妻关系，亲子关系及正确教育子女的方法等方面进行深入浅出的讲解。

材料二   同学张林在班会上说出自己的苦恼：自己经常与家人发生矛盾和冲突。有时因为没有吃妈妈做的早饭，有时因为晚上睡觉迟了一点，有时因为没有及时整理好房间，有时甚至仅仅因为说话声音大了一点。哎，这让我感觉每天都处在紧张的家庭氛围，很不自在。

阅读上述材料，回答问题：

某校七年级（1）班道德与法治课上，同学们围绕“让家更美好”这个议题开展了一次研讨活动。请你参与进来，与他们一起完成下列任务。

①尽孝在当下，用行动表达孝敬之心

②体谅和包容父母，建设和谐家庭

③主动与父母交流、沟通

④知恩感恩，报答父母

——《弟子规》

亲子之间有温暖的牵挂、真切的关怀，也有甜蜜的碰撞……与父母交往也是要讲艺术的，请你谈谈与父母交往的艺术。

让我们带着爱，和家人共筑美德之家；让爱从家中延伸，共建和谐社会！完成下面内容。