材料一 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。中华民族历来重视家风建设,注重以家风传承育人兴家。百善孝为先,尊老敬老爱老是中华民族自古以来的优秀“家风”之一。
材料二 《中华人民共和国家庭教育促进法》第十五条:注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
阅读材料,根据所学知识回答问题。
临沭县某中学七年级(1)班举行了“家和万事兴”的主题交流会,同学们纷纷敞开心扉,热情发言。以下为部分材料摘要。
材料一 习近平的书架上摆放着一张照片,照片中习近平拉着母亲齐心的手,陪母亲散步。这是一幅温馨而幸福的画面。生活中,习近平非常孝敬父母,工作再忙,一有时间就会回家陪父母吃饭,陪父母散步,陪父母聊天。孝敬父母,他一直是我们的榜样。
习近平用实际行动表达了对父母的爱,继承了中华民族的传统美德,值得我们学习。
材料二 一个美满和谐的家庭,是值得每个人信赖与依靠的温暖港湾,也是每个人事业奋斗的坚实后盾。获评“全国最美家庭”的丁志芳一家坚信着:互敬互爱是家庭和睦的基础,也是家庭幸福的源泉。
【传承中华美德创建幸福家庭】
阅读下列材料,回答问题:学习了“亲情之爱”后,某校七年级(5)班正在开展探究性学习活动,请你参与并完成以下任务。
【百善孝为先】
“你一边上学,一边照顾母亲,日复一日,年复一年,用稚嫩的肩膀扛起了一家,用诚挚的孝心诠释了人间大爱。”这是李艳艳获得2023年度“全国新时代好少年”荣誉称号的推荐词。
【化解冲突】
王老师在近期的家访活动中发现很多家庭都遇到了“成长的烦恼”:一贯听话乖巧的孩子开始顶撞父母,父母的嘘寒问暖被孩子深深的嫌弃,一言不合就对父母抛出“老古董老脑筋”的白眼,甚至有些孩子采用“冷战”方式拉开与父母的距离……亲子关系问题成了家庭生活中的不和谐音符,给很多同学带来了回家的烦恼。
【和谐家庭】
习近平总书记在会见全国文明家庭代表时强调:“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”要走好新时代的长征路,需要在大力弘扬中华民族优秀家风文化和传承老一辈革命家的家风传统基础上,交流互鉴、创新提升。
“清澈的爱”只为中国——戍边英雄、一等功臣、年仅19岁的烈士陈祥榕牺牲在保卫祖国的边境线上。陈祥榕牺牲后,部队问陈祥榕妈妈有没有什么困难,英雄母亲说,“我没有什么要求,我只想知道榕儿战斗的时候勇不勇敢。”英雄源自好家教家风。父亲因病去世后,姐弟俩依靠亲戚和社会各界的关心资助完成了学业。母亲从小教育姐弟俩,“……一定要报恩社会和国家,在家尽孝,为国尽忠”。天下之本在国,国之本在家,家之本在身……“教育始于家庭”,作为未成年人,我们也能为家庭的和谐美好作出自己的贡献。
运用所学知识,结合自己的生活体验,向你的同学介绍一下,为促进家庭的和谐美好你平时是怎样做的?(至少介绍2个方面)
材料一:2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》实现了家庭教育由以家规、家训等为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动的新模式的升级,将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。该法第一条规定:为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
材料二:小宇觉得自己与父母之间有“代沟”,加上逆反心理,常常惹得父母生气。朋友同学劝他体谅孝敬父母,但他认为:孝敬父母是成年人的事情,与我们青少年无关。
2024年的新春脚步正在慢慢向我们走来,它如同一把幸福“集结号”,一声“令”下,人们便从天南海北,不约而同地涌向同一个方向——家。大孝终身慕父母,唯孝顺父母可以解忧。春节是举国欢庆、万家团圆的节日,也是孝敬父母,感恩父母的节日。
为了帮助同学们学会感恩父母,从小养成孝敬父母的良好品德,我校七年级(1)班准备出一期“感恩父母”的黑板报,拟设计以下板块,请你参与其中,并完成相关任务。
①以自我为中心,无所顾忌父母的感受
②增强家庭责任意识,为建设和谐家庭做贡献
③以实际行动表达对父母的感恩
④孝敬双亲长辈,关爱家人
◇0岁,躺在母亲腹中,和她相隔0米——母子血脉相连。
◇1岁,走出人生第一步,和他们相隔0.5米——父母寸步不离。
◇6岁,你上小学了,和他们相隔3千米——父母早晚陪伴。
◇16岁,你在寄宿高中拼搏,和他们相隔20千米——父母千叮万嘱。
◇18岁,你考上外地的大学,和他们相隔300千米——父母恋恋不舍。
◇30岁,你在陌生的城市打拼,和他们相隔1000千米——父母翘首以盼。
将来,你们之间的距离也许更远,但,爱永远在你身边。
阅读上述材料,运用所学知识,思考并回答下列问题。
10米跳台决赛,五个动作三跳满分!东京奥运会上,14岁少女全红蝉一鸣惊人,圆梦东京,夺得10米跳台冠军。
全红婵来自一个普通农村家庭。母亲在2017年遭遇车祸后失去劳动能力,整个家庭的来源几乎全靠父亲。在父母眼中,全红婵听话懂事,心疼爸爸从早忙到晚、照顾一家老小的辛苦,即使她难得回家休息,依然会帮爸爸在果园干活。全红婵的父母也始终把她的个人发展和心理健康放在首位,而不是将她的成功作为家庭经济的依赖,更不图有所回报。每次与父母通电话,父母都鼓励女儿让她坚持训练,听教练的话。
材料一 家中有亲情,家中有矛盾。家可以是乐园,家可以是樊笼。为了构建良好家庭模式,长春市某社区举办了以“和谐家庭从沟通开始”为主题的家庭知识讲座,邀请了专业老师为居民讲课。此次讲座就如何构建和谐家庭,如何营造良好的夫妻关系,亲子关系及正确教育子女的方法等方面进行深入浅出的讲解。
材料二 同学张林在班会上说出自己的苦恼:自己经常与家人发生矛盾和冲突。有时因为没有吃妈妈做的早饭,有时因为晚上睡觉迟了一点,有时因为没有及时整理好房间,有时甚至仅仅因为说话声音大了一点。哎,这让我感觉每天都处在紧张的家庭氛围,很不自在。
阅读上述材料,回答问题:
①尽孝在当下,用行动表达孝敬之心
②体谅和包容父母,建设和谐家庭
③主动与父母交流、沟通
④知恩感恩,报答父母
——《弟子规》
亲子之间有温暖的牵挂、真切的关怀,也有甜蜜的碰撞……与父母交往也是要讲艺术的,请你谈谈与父母交往的艺术。
让我们带着爱,和家人共筑美德之家;让爱从家中延伸,共建和谐社会!完成下面内容。