【关爱家人感受温暖】某校七年级（1）班道德与法治课上，同学们围绕“让家更美好”这个议题开展了一次研讨活动。请你参与进来，与他们一起完成下列任务。

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1. 【关爱家人感受温暖】

某校七年级（1）班道德与法治课上，同学们围绕“让家更美好”这个议题开展了一次研讨活动。请你参与进来，与他们一起完成下列任务。

(1) 我辨析：有同学认为，孝亲敬老只是一种美德，和法律无关。你认同吗?为什么?

(2) 我实践：作为家庭中的一员，你可以为构建最美家庭做些什么?请你完成以下倡议书。

构建“最美家庭”倡议书

亲爱的同学们：

为了传承中华民族的家庭美德，构建“最美家庭”，让家更美好，促进社会的文明与进步，特向全体同学发出以下倡议：

①____

②____

③____

我是家庭中的一员，构建“最美家庭”离不开我的参与。让我们一起携手，在家中播撒爱的种子，让爱的花朵常开不败，把自己的家打造成充满欢乐和幸福的温馨港湾！

七年级（1）班

2024年9月10日

【考点】

孝亲敬长; 和谐家庭;

【答案】

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材料分析题普通

阅读材料，完成下列问题。

家，是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起，就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞……

材料一以下是流传至今的家规家训（部分）

◎事亲以得欢心为本。——《曾国藩家书》

◎孝顺父母、尊敬长上，乃百行之首、万善之源。——《何氏家训》

（1）上述两则家规家训传递了怎样的家风?你还知道我国传统文化中哪些广为流传的家训，请列举一条。

材料二

（2）结合家的相关知识，请谈谈两幅漫画带给你的感触。

材料三笑笑的爷爷因瘫痪导致生活不能自理，爸爸妈妈便分工协作，一个挣钱养家，一个料理家务。他们还主动学习护理知识，通过他们的悉心照料，爷爷能够积极面对生活。笑笑也主动承担家务，一有时间就给爷爷读报纸、讲笑话。妈妈经常教育笑笑，孝亲敬老是中华民族的传统美德，我们要身体力行。笑笑一家被评为社区的“美好家庭”。

（3）据材料三推测，被评为“美好家庭”要符合哪些条件?

材料分析题普通

天下之本在家，家和万事兴。

材料一母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。活动中，当雨萌端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝时，妈妈幸福地说：“这是‘女儿的味道’，真好！”

（1）“女儿的味道”中主要的“食材”是什么？作为子女你如何让父母常常品尝到“儿女的味道”？

材料二雨萌写信给父母：“爸爸妈妈，你们赋予我血肉之躯，养育我长大，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献，尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光。”

（2）雨萌同学在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信？

（3）“不谈学习，母慈子孝，一提成绩，鸡飞狗跳。”是目前相当部分家庭中父母与子女关系的真实写照。为了改变这种不和谐的亲子关系，青少年学生该怎么办？

材料分析题普通

3. 【感恩家庭·我努力】

材料一某敬老院的墙上有这样一段文字：“孩子，当你还很小的时候，我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西；教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯；教你穿衣服、扎头发、擦鼻涕。如今，我的脚站也站不稳，走也走不动了。所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地，就像当年我带着你一样，一步一步地走。

材料二每个周六，我都要和爸爸妈妈去陪爷爷奶奶。父母帮助买点蔬菜、水果，进行一下卫生大扫除。我呢，要和爷爷奶奶说说话，同时检查一下老家的电器、网络，让他们可以注重安全，也能够及时使用到信息网络。邻居们都夸我们孝顺。

(1) 结合材料和所学知识，请分析为什么要孝亲敬长?

(2) 尽孝在当下，孝亲敬长不是以后长大的事，你现在如何孝亲敬长呢?

(3) 作为家庭成员，你认为哪些做法有利于构建和谐家庭，让家更美好?

材料分析题普通