I.打开K₁ ， 通入N₂一段时间，点燃酒精灯；

Ⅱ.关闭K₁ ， 打开K₂ ， 通入O₂ ， 观察现象；

Ⅲ….

针对上述实验，下列说法错误的是

关于如图所示探究燃烧条件的实验中，说法不正确的是（　　）

康康同学在探究燃烧条件时，进行了如图所示的实验．下列关该实验的说法不正确的是（　　）

（1）实验中利用了铜的性质是。

（2）能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是（填字母序号）。

A．b处白磷燃烧，a处白磷不燃烧

B．b处白磷燃烧，c处红磷不燃烧

C．a处白磷不燃烧，c处红磷不燃烧

[提出问题]物质燃烧需要什么条件？

[猜想与假设]1．有可燃物    2．温度要达到着火点    3．与氧气（或空气）接触

[设计与实验]

[得出结论]猜想正确，燃烧必须同时满足 个条件，只要破坏 个燃烧的条件，就能达到灭火的目的．

[反思质疑门氢气在氯气中能燃烧．燃烧是否一定要有氧气参加？

[查阅资料1]镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热；细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾．

[表达与交流]根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述，你认为 叫做燃烧．

[反思质疑2]根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象，细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”？

[查阅资料2]含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO₂气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象．

[设计实验]为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因，你设计的实验方案是 ．

【查阅资料】白磷的着火点40℃，棉花的着火点150℃。

【实验准备】连接装置，检查气密性，将充足的药品装入装置A、B、C、D中。

【步骤、现象】