某化学兴趣小组的同学在一次探究活动中，想鉴别失去标签的稀盐酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液，现将以上三种溶液任意标记为A、B、C。（1）甲同学选择了一种有色试剂完成了鉴别，他选择的试剂可以为(写名称)。（2）乙同学选用碳酸钠溶液进行鉴别，实验如图所示：①图1中碳酸钠溶液与A溶液反应的现象为。②图3中碳酸钠溶液与C溶液反应的化学方程式为。③实验结束后，同学们对图3反应后的物质进行过滤，并对滤液中溶质的成分产生了兴趣。【提出问题】滤液中的溶质有什么呢？【猜想与假设】猜想一：溶质为NaOH；猜想二：溶质为NaOH、Na2CO3；猜想三：溶质为(写化学式)。【实验探究】实验操作实验现象实验结论a.取少量滤液于试管中，加入溶液无明显现象猜想二不成立猜想一正确b.另取少量滤液于试管中，加入溶液无明显现象猜想三不成立【交流讨论】同学们经过讨论认为，如果向滤液中加入无色酚酞试液发现溶液变红，不能得出猜想一正确的结论，原因为。【反思与评价】实验后的废液直接倒入下水道，会造成环境污染，需将废液处理后再排放。

实验探究题困难

2. 如图所示，在白色点滴板1-6的孔穴中，分别滴加适量稀盐酸。

（1）反应后溶液颜色有变化的是（填序号）。

（2）孔穴3中发生反应的化学方程式为。

（3）再向孔穴4中滴加氢氧化钠溶液，溶液不变色，此时溶液中一定有的溶质是。

实验探究题普通

3. 某同学设计如下实验装置进行探究CO₂与NaOH溶液是否发生化学反应。请完成下列问题：

(1) 图中两套装置都会产生明显现象，你认为可能的原因是，而实验现象(填“相同”、“不同”)：

(2) 图①中的现象是，反应的化学方程式。

(3) 根据上面实验现象能否确定CO₂与NaOH溶液一定发生了化学反应，你的回答是(填“能”、“不能”)，理由是。为进一步证明CO₂与NaOH溶液确实发生了化学反应，对图①实验后烧杯中的溶液进行如下处理：

实验操作

现象

结论及化学方程式

取实验①后的溶液少许于试管中，滴加稀盐酸

产生气泡

CO₂与NaOH溶液发生了化学反应

实验探究题普通

1. 在化学课上老师为同学们做了一个“液体变色”魔术，杯子底涂抹了某种无色液体M，先向杯子中加入少量无色液体N，杯中液体马上变为红色，继续加入无色液体N，杯中液体又变为无色。下列说法正确的是

A. M是无色酚酞，N是氢氧化钠 B. M是紫色石蕊，N是稀盐酸 C. M是氢氧化钠，N是无色酚酞和稀盐酸 D. M是稀盐酸和无色酚酞，N是氢氧化钠

单选题普通

2. 实验室里有甲、乙、丙三瓶失去标签的溶液，已知它们分别是稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液中的各一种。为了鉴别这三种溶液，各取少量溶液两两混合，产生的现象如下表所述。则依据实验现象作出的下列推断中，合理的是

实验内容	甲 $\text{[math]}$ 乙	甲 $\text{[math]}$ 丙	丙 $\text{[math]}$ 乙
实验现象	有气泡冒出	有沉淀生成	有沉淀生成

A. 甲一定是稀硫酸 B. 甲一定是碳酸钠溶液 C. 乙可能是碳酸钠溶液 D. 丙一定是氢氧化钡溶液

多选题普通

3. 下列关于酸和碱的说法中错误的是

A. 酸的溶液中都存在氢离子 B. 碱中一定含有氢元素和氧元素 C. 酸一定能使无色酚酞溶液变红 D. 碱中不一定含有金属元素

单选题容易

1. 某兴趣小组同学学习了酸、碱和盐的知识后，进行了如下的实验研究：

实验一：探究稀酸的化学性质：

(1) 试管I中的现象是溶液变红，说明溶液呈性。

(2) 试管II中反应的化学方程式为的。

(3) 试管III中的现象是，说明氧化铁属于（选填“酸性氧化物”或“碱性氧化物”）。

(4) 实验中发现试管III中固体全部溶解，试管IV中产生白色沉淀，白色沉淀的化学式为接着向试管V中滴加氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图乙所示。则试管IV中的溶质有；图乙中a∼b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为。C点后沉淀质量不再增加的原因是。

实验二：通过实验证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，并检验生成了碳酸盐。

实验探究题普通

2. 某化学实验小组欲探究稀盐酸、澄清石灰水的化学性质，取7支试管分别用A～G 编

(1) 实验中观察到有气泡生成的试管有(填试管序号)；

(2) 某试管中发生了化学反应，但无明显现象，该化学反应的微观实质为；

(3) 实验后某试管中变为红色溶液，当向其中加入过量的NaOH溶液后，溶液变为蓝色，由此推断，该试管为(填试管序号)；

(4) 实验后某试管中为棕黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为。

(5) 实验后F试管的底部有白色沉淀，过滤后向滤液中滴加足量盐酸，反应一段时间后才有气泡冒出，则该滤液中的溶质是 (填化学式)。

实验探究题困难

3. 端午节吃粽子是我国许多地方的习俗，两广地区流行吃碱水粽。

(1) 过去常用稻草灰(主要成分 $\text{[math]}$ 、少量 $\text{[math]}$ ，杂质不与试剂X反应)制作碱水。为测定稻草灰中 $\text{[math]}$ 的质量分数开展如图实验(碱石灰可吸收 $\text{[math]}$ )：

①试剂X为(填化学式)。

②装置C中吸收 $\text{[math]}$ 的化学方程式为。

③取10g稻草灰完全反应后，测得装置C增重2.2g，则稻草灰中 $\text{[math]}$ 的质量分数为。

(2) 现代常用食用碱水(主要成分 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 溶液呈碱性)，部分商家在制作碱水的过程中还会添加少量烘焙碱(NaOH)。请设计实验确定某样品中是否添加少量NaOH。

限选试剂：稀盐酸、酚酞溶液、 $\text{[math]}$ 溶液、 $\text{[math]}$ 溶液

实验操作	预期现象和必要结论
步骤1：取少量样品于试管中，滴加足量的，振荡后静置。
步骤2：向步骤1所得上层清液中滴加。	，说明样品中有NaOH。，说明样品中没有NaOH。

(3) 实验讨论：从节约药品的角度考虑，小明同学认为步骤1的操作中试剂的用量可将“足量”改为“少量”，你认为是否可行，请解释原因。

综合题普通

1.

如图所示，烧瓶内盛有x气体，若挤压滴管的胶头a，使液体y进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管伸入滴有z的水中，打开弹簧夹b，可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中，并出现颜色的改变．则x、y、z可能是（）

选项	x	y	z
A	O₂	H₂SO₄	紫色石蕊试液
B	CO₂	H₂O	无色酚酞试液
C	CO	Ca（OH）₂	紫色石蕊试液
D	CO₂	NaOH	无色酚酞试液

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

实验操作	实验现象	实验结论
a.取少量滤液于试管中，加入溶液	无明显现象	猜想二不成立	猜想一正确
b.另取少量滤液于试管中，加入溶液	无明显现象	猜想三不成立	猜想一正确