某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如题图甲所示。①依据照片可判断，小球在做（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动；②如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得，，则小球在BC段的平均速度为cm/s，小球在AC段的平均速度为cm/s；③如题图乙所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是。

1. 一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车行驶这120km的平均速度是。

填空题容易

2. 作匀速直线运动的甲、乙两物体，若甲、乙两物体的速度之比是 $\text{[math]}$ ，甲、乙两物体的运动路程之比是 $\text{[math]}$ ，则它们的运动时间之比是。

填空题容易

3. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间（数字分别表示“时：分：秒”），即可求出小车经过不同路段的速度。

（1）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；

（2）小车从A点运动到B点所用时间t_AB= s；从A点到C点的路程s_AC= cm；利用公式v_AC= ，算出小车经过AC段的速度为 m/s。

实验探究题容易

1. 同学们用图甲中装置做“测量物体运动的平均速度”实验，小车从光滑斜面的上部A处自由下滑经AC中点B处滑到斜面的下端C处。

(1) 练习停表使用时，小明的停表如图乙所示，停表的示数为s；

(2) 图甲中组装器材时，将带有刻度的长木板一端用小木块垫起来，使它保持“较小”的坡度，这是为了；AB段的距离 $\text{[math]}$ cm，如果测得时间 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则小车通过BC段的平均速度为m/s；

(3) 如图丙所示，能反映出小车在斜面上从A到C的运动图象的是。

(4) 实验时小车放在斜面上部A处，若小车过了A点才开始计时，则测得小车通过前半段AB的平均速度会偏（选填“大”或“小”）。

(5) 实验结束后，小霞同学用刻度尺多次测量小车的长度，若四次读数分别是6.18cm、6.01cm、6.00cm、6.02cm，该小车的长度应记为cm。

实验探究题普通

2. 雨后小豪看到一只蜗牛在教室外栏杆上爬行，想到物理课上刚刚学习了机械运动的知识，就想研究一下蜗牛爬行速度有多慢，于是在蜗牛爬行的路径旁放了一把刻度尺，记录的蜗牛在一定时间间隔爬行的位置如图所示，请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度测量操作。

(1) 他使用的刻度尺的分度值是cm；要测出蜗牛运动速度，还需要的测量工具是

(2) 蜗牛从A运动到B通过的路程为cm；

(3) 测量速度的实验原理是：实验中小豪测得蜗牛从A到C的爬行时间为 50s，则蜗牛在 AC 段爬行的平均速度为mm/s；若在测量 AC 段平均速度时，过了C点才停止计时，则测得的平均速度v_AC会 (选填“偏大”或“偏小”)；这个过程中蜗牛做的 (选填“是”或者“不是”)匀速直线运动。

实验探究题普通

3. 如图所示为“测量小车平均速度”的实验装置s₁=2s₂ ，小车到达A、B、C三处的时间如图中方框所示。

(1) 该实验是根据公式进行测量的；

(2) 实验中应使斜面保持较（选填“大”或“小”）的坡度；

(3) 由图可知，小车在斜面上做（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。

实验探究题普通

1. 下列情况不属于机械运动的是（）

A. 小鸟在空中飞行 B. 河水流动 C. 水凝固成冰 D. 雨滴下落

单选题普通

2. 如图甲，深中通道是连接深圳至中山的跨海通道，是国家重大工程。2023年11月28日，标志着“深中通道”主线全线贯通。深中通道主线全长24km，设计通行速度100km/h。

（1）若汽车全程以100km/h通过深中通道主线，所需时间为多少？

（2）如图乙，是汽车从深圳A地行驶到中山B地的导航截图，由图提供的信息可知，此路段汽车的平均速度大约为多少？

（3）若汽车以（2）所求的平均速度，改由深中通道从深圳A地行驶到中山B地，全程约70km，求至少可以缩短多长时间？

计算题普通

3. 关于机械运动的概念，下列说法是错误的是（）

A. 平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的 B. 所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况 C. 选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的 D. 研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体

单选题普通

1. 如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s、闪拍一次。

分析照片可知：

(1) 小球在做（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是。

(2) 小球从B点运动到D点的平均速度（选填“大于”“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度。

(3) 小球在两点间的平均速度最大。

(4) 以下是四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该小球运动情况的图像是__________。 A.

B.

C.

D.

实验探究题普通

2. 取两个不同的小球，让它们从不同的高度分别自由落下，并以竖直墙砖为背景（每块墙砖均相同），当进入竖直墙砖区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法，记录小球的运动过程，如图甲是其中一段的示意图。

(1) 由图甲可知，拍照记录中的（选填“小球1”或“小球2”）始终做匀速直线运动；

(2) 若测得CD间的平均速度为 $\text{[math]}$ ，且AB之间的距离是CD之间距离的0.7倍，则AD间的平均速度为 $\text{[math]}$ ，若用刻度尺测得照片上EF之间的距离为7.5cm，照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶10，则照相机每隔 $\text{[math]}$ 曝光一次；

(3) 如图所示的图像能大致反映两个小球在竖直墙砖区域内运动过程的是______。 A.

B.

C.

实验探究题困难

3. 频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间闪光一次，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。图甲是完全相同的A、B两球从空中同一高度先后由静止开始竖直下落的频闪照片示意图。已知频闪仪每隔0.1s闪光一次，照片上1cm代表空中实际距离10cm。

	$\text{[math]}$ /mm	$\text{[math]}$ /mm	$\text{[math]}$ /mm	$\text{[math]}$ /mm
A球（ $\text{[math]}$ ）	4.9	14.7	24.5	34.3
B球（ $\text{[math]}$ ）	1.2	9.8	19.6	29.4
$\text{[math]}$	3.7	4.9	4.9	4.9

(1) 由图甲可知：先由静止开始下落的是（填“A”或“B”）球；

(2) 用刻度尺分别测得照片上A、B两球相邻位置之间的各段距离，A、B两球相对应的s₁、s₂、s₃、s₄的测量结果如图表所示。测量照片上B球相邻位置之间的距离s₅时，刻度尺的示数如图乙所示，则s₅=mm。设 A球在空中下落时，通过s₂、s₃的过程中的平均速度分别为v₂、v₃ ，则v₂：v₃=；

科普阅读题普通