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1. 取两个不同的小球，让它们从不同的高度分别自由落下，并以竖直墙砖为背景（每块墙砖均相同），当进入竖直墙砖区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法，记录小球的运动过程，如图甲是其中一段的示意图。

(1) 由图甲可知，拍照记录中的（选填“小球1”或“小球2”）始终做匀速直线运动；
(2) 若测得CD间的平均速度为 ， 且AB之间的距离是CD之间距离的0.7倍，则AD间的平均速度为 ， 若用刻度尺测得照片上EF之间的距离为7.5cm，照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶10，则照相机每隔曝光一次；
(3) 如图所示的图像能大致反映两个小球在竖直墙砖区域内运动过程的是______。 A. B. C.
【考点】
速度公式及其应用; 匀速直线运动特点; 测量物体运动的平均速度; 机械运动;
【答案】

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实验探究题 困难
能力提升
换一批
1. 小玲利用如图的装置来测量小车运动的平均速度．她让小车从木板的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达木板中点B和终点C的时间和距离，即可测出不同阶段的平均速度．

（1）实验时，小玲发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，这时她应该（增大/减小）木板的坡度，或者换用更（长/短）的木板；

（2）实验装置调整好后，小玲重新进行了实验，她用停表测得小车通过S1、S2这两段距离所用的时间分别为3s、4.5s，用刻度尺正确测量出S2的长度为90.0cm，那么小玲所使用刻度尺的分度值应该是，她所测量的AB段的平均速度为m/s，AC段的平均速度为m/s，小车做的（是/不是）匀速直线运动；

（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法（正确/不正确），这样测出的速度（大于/等于/小于）小车在AC段的平均速度．
实验探究题 普通
2. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图1所示的实验装置，小车从斜面顶端由静止下滑：

(1) 实验时要选择坡度较（选填“大”或“小”）的斜面，是为了便于测量；
(2) 实验原理是；
(3) 小车从A运动到B时的路程为cm，时间tAB=s，平均速度vAB=cm/s；
(4) 分析可知，小车在AB、BC、AC段运动的平均速度vAB、vBC、vAC的大小关系是；
(5) 为了测出小车通过下半段的平均速度，某同学让小车从中点静止释放，测出到达斜面底端的时间是的（选填“可以”或“不可以”）；
(6) 一辆电动玩具车的速度一时间图像如图甲所示，请在图乙中画出它的路程一时间图像。
实验探究题 普通
3. 如图所示，在测量平均速度的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。

(1) 本实验的原理是；
(2) 实验时应使斜面的坡度较小，目的是便于测量；
(3) 若小车过了A点后才开始计时，则计算出的速度偏（选填“大”或“小”）；
(4) 某次实验中，测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用时间tAC=0.8s，则小车在AC段的平均速度vAC=m/s；
(5) 如图所示，与小车下滑过程中所做运动相符的是             。 A. B. C. D.
实验探究题 普通