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1. 如图所示电路,电池、开关、灯泡
和
组成串联电路。当闭合开关时,发现两个灯泡都不发光,可能由以下原因造成的是( )
A.
电池没电了
B.
开关接触不良
C.
灯泡
被短路了
D.
灯泡
和它的底座接触不良
【考点】
电路的三种状态;
【答案】
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1. 在某次电学实验过程中,粗心的小华把电流表并联在灯L
1
的两端,如图所示。此时如果闭合开关,一定不会发生的现象是( )
A.
灯L
1
被烧毁
B.
电流表无示数
C.
灯L
1
不亮,L
2
亮
D.
两灯都不亮
多选题
容易
2. 如图所示的电路中,同时闭合开关S
1
、S
2
, 则( )
A.
灯L
1
不能发光,灯L
2
能发光
B.
灯L
1
能发光,灯L
2
不能发光
C.
灯L
1
被短路
D.
灯L
2
被短路
多选题
容易
3. 如图所示电路中,开关S可以与1,2,3三个角点接通构成不同的电路,闭合开关S
1
、开关S接通不同的触点,下列说法正确的是( )
A.
S接通触点1,小灯泡乙不发光
B.
S接通触点2,电路是通路
C.
S接通触点3,小灯泡甲中没有电流流过
D.
若S
1
断开,S任接一触点,电路中两小灯泡均不发光
多选题
容易
1. 如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不亮。于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点,灯L
1
, L
2
均不发光,再用导线连接到bd两点时,灯L
1
发光,L
2
不发光,由此判定电路的故障是( )
A.
电池某处断路
B.
灯L
1
断路
C.
灯L
2
断路
D.
开关S断路
多选题
普通
2. 恐怖分子在公共场所安装了炸弹,其引爆装置如图所示,引爆装置的两个电键处于闭合状态,为使引爆装置不能引爆,拆弹专家应该( )
A.
断开电键S
1
B.
用一根导线使电键S
2
短路
C.
用一根导线使电键S
1
短路
D.
断开电键S
2
多选题
普通
3. 如图所示,当开关合上后,发现两灯都不亮,下列对这一现象猜测中,正确的是( )
A.
灯L
1
短路
B.
灯L
1
断路
C.
开关接触不良
D.
灯L
2
短路
多选题
普通
1. 如题图所示在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线,为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示方法测试,其操作过程如下:用两个颜色不同的小灯泡接入左侧电路,右侧用一根导线连接D、E、F其中两点,通过观察现象,就可判断出所有导线的首尾。你判断,A和
为一根导线:B和
为一根导线(两空均选填字母“D”“E”或“F”).
实验次序
用导线连接
现象
1
D、E
全不亮
2
D、F
绿灯亮
3
E、F
红灯亮
填空题
普通
2. 两个小灯泡L
1
和L
2
, 单独接在两节干电池组成的电源两端时都能发光。当连接成如图所示的电路时,闭合开关S后,小灯泡L
1
和L
2
都发光。若此时将一根导线接在小灯泡L
2
的两端,看到的现象是( )
A.
L
1
仍发光,L
2
熄灭
B.
L
1
熄灭,L
2
仍发光
C.
L
1
和L
2
都熄灭
D.
L
1
变暗,L
2
变亮
单选题
容易
3. 如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点,灯L
1
、L
2
均不发光,再用导线连接到bd两点时,灯L
1
发光,L
2
不发光,由此判定电路的故障是( )
A.
灯L
1
断路
B.
灯L
2
断路
C.
灯L
1
短路
D.
灯L
2
短路
单选题
普通
1. 在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”实验中,连接的部分电路如图甲所示。
(1)
请画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,要求滑片向
端移动时,电流表示数变小;
(2)
电路连接完整后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P调到阻值
处;
(3)
闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,将电压表改接在滑动变阻器两端,发现电压表的示数接近
, 由此可判断电路的故障是
;
(4)
排除故障后,多次改变滑动变阻器滑片P的位置,记录的实验数据如下表,测第5组数据时电流表的示数如图乙所示,读数是
A;
(5)
分析表格中的数据,可得出结论:
。
实验序号
1
2
3
4
5
电压
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流
0.10
0.20
0.30
0.40
实验探究题
普通
2. 根据如图所示电路,回答下列问题:
(1)
闭合开关
时,灯
、
并联;
(2)
同时闭合开关
、
时,灯
发光;
(3)
如图所示,电阻箱的示数为
Ω。
填空题
普通
3. 如图是“探究电流与电阻的关系”的实验,实验器材包括:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为
、
、
的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“
”字样,导线若干。
(1)
闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于最
端;(选填“左”或“右”);
(2)
闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是定值电阻
(选填“断路”或“短路”);
(3)
本实验中滑动变阻器的作用是保护电路和
;
(4)
将
电阻改换成
的电阻后,电压表示数如图丙所示,应将变阻器滑片向
(选填“左”或“右”)滑动,使得电压表示数为
;
(5)
图丁是根据实验数据绘制的电流I随电阻R变化的关系图像,分析图像可得结论:当电压一定时,通过导体的电流和导体的电阻成
;
(6)
在改用
的电阻进行实验时,发现无论怎样移动滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,要继续完成实验,你的措施是
。
实验探究题
普通
1. 如图所示,通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题,下列说法正确的是( )
A.
断开S
1
和S
3
, 闭合S
2
时,R
1
和R
2
并联
B.
断开S
1
和S
3
, 闭合S
2
时,电压表量电源电压
C.
断开S
2
, 闭合S
1
和S
3
时,R
1
和R
2
串联
D.
断开S
1
, 闭合S
2
和S
3
时,R
2
被短路
单选题
普通
2. 如图所示的电路中,电源电压恒定,L为小灯泡,滑动变阻器R的滑片P处于中点,通过控制开关S
1
、S
2
和S
3
的通断来研究电路的常见故障与串、并联,通过调节滑动变阻器来分析电路中电流的变化情况,则( )
A.
闭合S
3
, 断开S
1
、S
2
, R被短路
B.
闭合S
1
, 断开S
2
、S
3
, L与R串联
C.
闭合S
2
, 断开S
1
、S
3
, L与R并联
D.
闭合S
2
, 断开S
1
、S
3
, 滑片P向右移动,电流表的示数变小
单选题
普通
3. 如图所示,闭合开关S
1
, 电灯L
1
、L
2
都能发光。再闭合开关S
2
, 观察到灯泡的发光情况是( )
A.
L
1
、L
2
都变亮
B.
L
1
变亮、L
2
不亮
C.
L
1
、L
2
都变暗
D.
L
1
不亮、L
2
变亮
单选题
容易