盐碱地是重要的土地资源之一，在我国西北、东北等地区均有盐碱地分布，这为沙尘暴的形成埋下隐患。化学兴趣小组的同学们对盐碱地产生了浓厚的兴趣，并在老师的指导下进行了项目式活动。咨询专家：该盐碱地土壤中含有的可溶性物质有NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种。实验探究：（1）同学们将土壤样品用水充分浸泡，过滤后得到土壤浸出液，然后设计了以下实验方案并进行验证。实验步骤实验现象实验结论①取少量浸出液于试管中，向其中加入过量稀硝酸样品中含有Na2CO3②继续向上述溶液中加入足量BaCl2溶液样品中含有Na2SO4③取步骤②的上层清液于另一试管中，向其中加入AgNO3溶液产生白色沉淀样品中含有NaCl反思评价：（2）步骤②中发生反应的化学方程式为。（3）同学们认为，步骤③无法得出样品中含有NaCl的结论，理由是。（4）步骤①②交换后，加入过量稀硝酸时会看到什么现象？

盐碱地是重要的土地资源之一，在我国西北、东北等地区均有盐碱地分布，这为沙尘暴的形成埋下隐患。化学兴趣小组的同学们对盐碱地产生了浓厚的兴趣，并在老师的指导下进行了项目式活动。

咨询专家：该盐碱地土壤中含有的可溶性物质有NaCl、Na₂CO₃、Na₂SO₄中的一种或几种。

实验探究：

（1）同学们将土壤样品用水充分浸泡，过滤后得到土壤浸出液，然后设计了以下实验方案并进行验证。

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量浸出液于试管中，向其中加入过量稀硝酸		样品中含有Na₂CO₃
②继续向上述溶液中加入足量BaCl₂溶液		样品中含有Na₂SO₄
③取步骤②的上层清液于另一试管中，向其中加入AgNO₃溶液	产生白色沉淀	样品中含有NaCl

反思评价：

（2）步骤②中发生反应的化学方程式为。

（3）同学们认为，步骤③无法得出样品中含有NaCl的结论，理由是。

（4）步骤①②交换后，加入过量稀硝酸时会看到什么现象？

【考点】

常用盐的用途; 盐的化学性质;

【答案】

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实验探究题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 硫酸铜晶体俗称，是色固体。

填空题容易

2. NaHCO₃的俗称是，用途之一是。

填空题容易

3. 从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分

(1)大理石、石灰石的主要成分是。

(2)大理石的用途之一是。

(1)碳酸氢钠的俗称是。

(2)碳酸氢钠的用途之一是。

填空题容易

1. 某化学兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后，小红、小明、小林三位同学分别做了如下实验：

(1) 小红同学向滴有酚酞的碳酸钠溶液中逐滴加入过量的稀盐酸，观察到的现象是。

(2) 小明同学和小林同学分别向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氢氧化钙溶液和氯化钙溶液，发现两份溶液都变浑浊，这两个反应的微观实质都是(填微粒符号)结合成白色沉淀。

(3) 三位同学实验后将三支试管中的物质全部倒入同一个烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气泡产生，完全反应后溶液呈无色。他们对此时烧杯中溶液的溶质成分进行了探究：

【查阅资料】CaCl₂溶液呈中性。

【提出问题】烧杯中溶液的溶质成分(除酚酞外)有哪些？

【作出猜想】猜想Ⅰ：NaCl、CaCl₂ 猜想Ⅱ：(填化学式)。

【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中，向试管中加入，发现的现象是。

【实验结论】猜想Ⅱ成立。

【反思交流】不能将烧杯中的废液直接倒入铸铁下水道，原因是(用化学方程式表示)。

实验探究题普通

在食品加工中，碳酸氢钠是一种应用最广泛的疏松剂，如碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。某化学兴趣小组对一包受过热的碳酸氢钠粉末产生兴趣，并进行如下实验探究。

【提出问题】

这包粉末的成分是什么？

【查阅资料】

I.碳酸氢钠受热发生分解，反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ 。

Ⅱ.碳酸钠和碳酸氢钠溶于水时，溶液均呈现碱性；氯化钙溶液呈中性。

Ⅲ.碳酸氢钙、碳酸氢钡均为可溶性盐。

【作出猜想】

（1）猜想1：碳酸氢钠；

猜想2：。

猜想3：碳酸钠和碳酸氢钠。

【实验探究】

（2）下面是该化学兴趣小组设计的探究实验，请你帮他们完成。

实验操作	实验现象
操作1：取少量粉末于试管中，加入足量水溶解，并加入足量的氯化钙溶液	。
操作2：。	溶液变红色

【实验结论】

该化学兴趣小组一致认为：猜想3正确。

【反思交流】

（3）操作1中若用氢氧化钡溶液代替氯化钙溶液，你认为是否可行，并说明理由：。

实验探究题普通

3. 酸、碱、盐是几类重要的化合物，如图所示是同学们做的几个实验，请回答下列问题：

A B C

（1）A、B两个实验中均有气体产生，是因为碳酸钾和碳酸钠中均含有（写离子符号）。

（2）C中反应的化学方程式为 .该反应类型为（填基本反应类型）。

实验探究题普通

1. 下列设计的实验方案能达到目的的是

选项	物质	目的	实验方案
A	CaCO₃和无水CuSO₄粉末	鉴别	取少量粉末分别置于试管中，向试管中各加入一定量水充分溶解，观察现象
B	待测溶液中是否含 $\text{[math]}$	检验	取少量待测溶液置于试管中，滴加少量的BaCl₂溶液，观察是否有白色沉淀产生
C	NaCl和CaCl₂的混合溶液	分离	取少量混合溶液置于试管中，滴加适量的Na₂CO₃溶液，过滤
D	CO中混有少量CO₂	除杂	将气体缓慢通过装有足量灼热CuO的玻璃管

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 为除去下列物质中的杂质，所选试剂或操作方法正确的是

选项	物质（括号内为杂质）	选用试剂及操作方法
A	$\text{[math]}$	加入过量 $\text{[math]}$ 过滤
B	$\text{[math]}$	加入适量稀盐酸
C	$\text{[math]}$	加过量 $\text{[math]}$ 溶液、过滤
D	$\text{[math]}$	在混合气体中燃烧木炭