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1. 现有A、B、C、D、E、F六种初中常见的含氧化合物,其中A、B、D是由两种元素组成的化合物,且A、B在常温下为气体,D为黑色固体,C可以用来生产洗涤剂,F可以用来改良酸性土壤。用两圆间的短线“—”表示两种物质可以发生化学反应,箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题:(以上反应均在初中知识范围内)
(1)
C物质的化学式
;
(2)
图中有一个物质之间的“—”没有画出,请补全
——
(填字母);
(3)
写出B转化为A的化学反应方程式为
;
(4)
D与足量E反应的实验现象:黑色固体减少至消失,所得溶液最终为
色;
(5)
取部分变质F样品
, 加入到足量的水中充分搅拌后,向其中加入
质量分数为10.6%的C溶液,使样品充分反应后过滤,得到固体
, 则原F样品中F的变质程度约为
(保留整数)。
【考点】
含杂质物质的化学反应的有关计算; 酸的化学性质; 常用盐的用途; 盐的化学性质;
【答案】
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推断题
困难
能力提升
换一批
1. A、B、C、D分别是氧化铁、盐酸、氢氧化钠、硫酸铜中的一 种,它们之间的关系如图所示。
(1)则A与B反应的化学方程式为
;
(2)Fe与D的溶液反应时可观察到的实验现象为
;
(3)图中有关反应中有蓝色沉淀生成的化学方程式为
。
推断题
普通
2. A、B、C、D均含同一种金属元素,它们之间的转化关系如下图所示(“一”表示反应可一步实现,部分物质和反应条件略去)。已知:B为金属氧化物,其中金属元素显+3价,且其质量分数为70%:A为单质:B→A是工业制取A的主要反应原理。
(1)
写出工业上由B制得A的化学方程式:
。
(2)
写出A与盐酸发生反应的现象:
。
(3)
C与氯气(Cl
2
)可发生化合反应生成D,该反应的化学方程式为
。
推断题
普通
3. 小艾同学以稀硫酸为主题,绘制的“多彩酸世界”思维导图如下。结合图示信息回答有关问题:
(1)
若想实现①,需要加入的试剂是
(填名称)。
(2)
若用Cu(OH)
2
实现②,会得到
色溶液。
(3)
若想实现③,得到浅绿色溶液,选用的单质是
(填物质名称)。
(4)
若想实现④,得到黄色溶液,可选用的金属氧化物是
(填化学式)。
(5)
若选用BaCl
2
溶液实现⑤,此反应的化学方程式为
。
推断题
困难