物理活动课上，王老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象，同学们十分惊讶：乒乓球为什么能“跑”出来，而玻璃球为什么不能“跑”出来？针对这个问题同学们提出下列猜想：猜想1：因为乒乓球体积比玻璃球大；猜想2：因为乒乓球质量比玻璃球小。为了验证猜想是否正确，三天后，同学们用准备的一些器材进行探究：（1）取三个薄壁塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别用电子天平测出它们的质量和体积。（2）把三个瓶子全部埋入盛有米（千克/米3）的容器中，敲击容器，观察现象。（3）记录实验数据及观察到的现象如下表（4）分析上述实验数据后回答：猜想1（选填“正确”或“错误”）；猜想2（选填“正确”或“错误”），你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是。

会飞的铝

铝为什么被誉为“会飞的金属”？在金属的家庭中，由于铝的密度小，使它得天独厚地能随飞机一起腾云驾雾，遨游高空，因此被誉为“会飞的金属”。纯铝很软，人们在纯铝中加入百分之四的铜与少量的镁、锰、硅、铁等，制出了硬铝。由于硬铝既保持了密度小的特性，又克服了纯铝软的弱点，因此硬铝很快就成了最重要的一种合金。

一架普通的飞机，差不多要用50万个硬铝做的铆钉，另外，飞机的外壳、机翼、机尾、螺旋桨、引擎的许多部件也是用硬铝做的。本来，铝已经够轻的了，可是1958年以来又研制出了更轻的铝--泡沫铝，在泡沫铝的“肚子里”全是氢气泡，放在水里，它会像木头一样浮起来，1m³的泡沫铝，只有178kg，而1m³的水有1000kg，另外泡沫铝能保温、隔音，不易锈蚀。目前用泡沫铝来做飞机与火箭是最理想的材料。

（1）在金属的家庭中，铝的密度小，体积相同时，它的较小，常用作制造飞机的材料，被誉为“会飞的金属”；

（2）纯铝中加入百分之四的铜与少量的镁、锰、硅、铁等制成了硬铝，硬铝既保持了纯铝密度小的特性，又克服了纯铝的特点；

（3）泡沫铝的密度为。

科普阅读题容易

2. 医院急诊室的钢氧气瓶上标有5L字样，瓶中氧气密度为5.4kg/m³ ，瓶中氧气质量为kg；给急救病人供氧用去氧气质量的一半，剩余氧气的体积（选填“变大”、“变小”或“不变”），瓶内剩余氧气的密度是kg/m³。

填空题容易

3. 小宁参加全市心算比赛荣获铜牌，他想知道这块奖牌是否是纯铜制成的。于是他用天平和量筒分别测出奖牌的质量为28.8g、体积为4cm³ ，并算出奖牌的密度为g/cm³ ，通过查密度表知道，铜的密度为8.9×10³kg/m³ ，由此他判断该奖牌不是由纯铜制成的。他的判断是（选填“正确”、“错误”）的，理由是。

填空题容易

1. 科学实验课上完成了固体、液体密度的测量后，某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量，经小组合作，实验如下：

【设计实验方案】

（1）用气筒将皮球打足气，用天平称出此时皮球的质量为81.8g；

（2）将如图甲所示的量杯装满水后，倒扣在水槽中，用气针和乳胶管将皮球内的空气引入量杯内；

（3）如图乙所示，当量杯内空气达到量杯的最大测量值时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气。再将量杯装满水后重新集气，如此反复共收集了10次；

（4）如图丙所示，用天平称出放气后皮球的质量。

①在实验步骤四中重复集气多次的目的：为了降低（质量/体积）的测量误差；

②本实验中测量的是（篮球内/瓶内/周围大气）的气体密度；

③【得出结论】通过分析数据，计算得到所测空气的密度是；

④【评价与交流】该小组查阅资料后发现空气的密度是1.29kg/m³ ，而测得的结果与此有一定的差距，请你帮助分析可能的原因是。

A.排开量杯内的水时有气体泄漏

B.排开量杯内的水时超过量杯最大刻度值

C.丙图中测量皮球质量时皮球沾有少量水

实验探究题普通

2. 小明做了鉴别水和盐水的实验（ρ_水 <ρ_盐水）。如图-1，用相同烧杯盛装体积相同的水和盐水，分别放在已调平的天平两托盘上，右侧烧杯中盛装的是。如图-2，将同一压强计的金属盒分别放入水和盐水中同一深度处，右侧容器中盛装的是。如图-3，用同一测力计挂着相同的铝球分别放入水和盐水中，盛装水的容器对应的测力计示数较（选填“大”或“小”）。

实验探究题普通

3. 如图所示，一个装满水的玻璃杯，其总质量 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ；将一金属块放入水中浸没，待水溢出稳定后，把杯的外部擦干，测得其总质量 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ；将金属块取出后，其总质量 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 。已知 $\text{[math]}$ ，问：

（1）该金属块的质量为多少g？

（2）该金属块的体积为多少 $\text{[math]}$ ？

（3）该金属块的密度为多少 $\text{[math]}$ ？

实验探究题普通

1. 下表给出了在常温常压下一些物质的密度，请阅读后判断下面的一些结论，其中正确的是（）

物质	密度/（kg·m^-3）	物质	密度/（kg·m^-3）
水	1.0×10³	冰	0.9×10³
煤油	0.8×10³	干松木	0.5×10³
酒精	0.8×10³	铜	8.9×10³
水银	13.6×10³	铅	11.3×10³

A. 固体的密度都比液体的大 B. 同种物质，密度一定相同，不同物质，密度一定不同 C. 相同体积的实心铜块和实心铅块，铜块的质量比铅块的质量小 D. 若一个容器能装下1kg的水，则同样的条件下，它也能装下1kg的煤油

单选题普通

2. 一个空瓶子质量为200g，装满水后的质量为700g；如果在空瓶中装进一个小铁球，铁球与瓶子总质量为920g，然后再装满水（铁球沉没在水中），测得瓶子、水、铁球三者的总质量为1270g。（已知ρ_水=1g/cm³；ρ_铁=7.9g/cm³）求：

（1）瓶子的容积；

（2）铁球的体积；

（3）通过计算判断该铁球是空心的还是实心的？

计算题普通

3. 小明有一个质量为158g、体积为30cm³的空心铁球。若将该空心铁球压扁，并与一定量的铝混合浇铸形成了一个铁铝合金块，将这个合金块放入一个装满水的容器中，溢出50g水。（已知ρ_铁=7.9×10³kg/m³ ， ρ_铝=2.7×10³kg/m³ ， ρ_冰=0.9×10³kg/m³）。求：

（1）铁球空心部分的体积；

（2）将铁球的空心部分充满冰后的总质量；

（3）浇铸的铁铝合金块的平均密度。

计算题困难

1. 上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法．他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N．（ρ_铜=8.9×10³kg/m³）求：

(1) 每个水龙头的质量是多少？

(2) 这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？

(3) 这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？

计算题普通

2. 近几年，西安对老旧小区楼房保温性能进行改造。某兴趣小组的同学们在课外实践活动中，选择了几种保温材料去研究它们的各种性能及其应用。如图甲，材料相关信息如下表。

项目	1号	2号	3号
项目	聚氨酯泡沫	聚苯乙烯泡沫	岩棉
传热系数W/(m·K)	0.033	0.042	0.065
防火性能	阻燃B1级	阻燃BI级	不燃A级
吸水性%	≤0.8	≤0.2	≤5
隔音性	好	好	一般
最高使用温度℃	75	65	600
Z/(kg·m²)	1.4	1.0	2.4