片段一

亮亮是语文课代表，他的语文成绩非常优异，不仅上课积极参与，平日也经常到老师的办公室请教语文难题，有时也会向老师表达对问题的不同看法。

片段二

亮亮因在打扫卫生区时玩耍而耽误上课，被班主任严厉批评，心里很不服气，与老师发生了激烈的争执。

片段三

在校园里见到老师，亮亮总是主动上前和老师打招呼问好。

日期：12月26日   星期四   天气：阴天

做人好难!今天上午第一节是英语课，老师在发试卷时，当着全班同学的面狠狠地批评了我一顿，说我学习太懒惰，连几个英语单词都默写不出来。心情如同天气，郁闷啊!

没想到，下午时，因为我的作文被市晚报刊登，语文老师在课上对我大加赞扬说我有文学天赋，如果不断地努力，以后在文学上定会有所作为。我的心里美滋滋的，开心啊!

我到底是一个什么样的人呢?

我横跨江河湖海，来到了南海之滨，才与我的大学辅导员翁娜老师相逢。您认真负责又细心，有您的校园，更有亲情的温暖。从大一到大三，前进的路上难免遇到挫折，是您的鼓励与教诲，支撑着我跨过一个又一个生涯节点。循循善诱，润物无声，您的言行更是教会了我：身为党员，待己要谨言慎行，待事要勇担职责。您一直以来的辛勤付出和无私奉献，让我有机会成为更好的人，在只属于您们的节日里，请让我致以亲切的问候！

——医学院临床医学专业学生卢俊杰

2018年，我怀揣着求学与好奇之心来到了汕大。在美好的本科时光中，我遇到了很多很好的老师，有的让我学会了如何去做好一门学问，有的教会了我步入社会的一些道理，有的在我踌躇不前的时候指引了方向，还有的会在我落寞的时候给予必要的陪伴。没有他们，我没有办法成为更好的自己。我很想对他们说：谢谢你们，你们对我的教诲学生定不会忘记！祝愿你们桃李满天下！

——法学院行政管理专业研究生黎泽壕

序号

情景

选项

①

我和好朋友小刚一直很友好， 但是有一天他被校外的人打了， 他说我是他好朋友，一定要帮他讨回公道， 明天一起打回去。我应该____。

A.讲义气， 一起去讨回公道

B.婉言拒绝， 告诉小刚这样做是不对的

C.不敢拒绝， 怕失去这个朋友， 不得不跟他一起去

②

我酷爱语文， 在一次英语小测中， 我沉迷阅读《西游记》， 英语老师发现并没收了书， 还狠狠地批评了我。我应该____。

A.真诚地向英语老师认错， 并反省自己， 改正错误

B.为了拿回书向英语老师发誓以后好好听课

C.回家跟家长说老师的不是， 是老师多管闲事没收了书

③

天气变凉， 妈妈叮嘱我多穿衣服， 可我不觉得冷， 而且穿多了影响上体育课， 妈妈还是不停地劝说我， 我应该____。

A.我行我素， 不理睬妈妈

B.直接跟妈妈说她好烦， 发一通脾气

C.跟妈妈沟通， 感谢妈妈的关心， 同时说明自己会注意保暖， 希望妈妈理解

④

新学期换了语文老师后我经常开小差， 我很怀念以前的杨老师， 觉得他上课幽默风趣， 我应该____。

A.主动和语文老师交流， 寻求帮助

B.不听语文课， 周末上补习班

C.想方设法转到杨老师班上

序号

微行为

微点评

①

与好朋友一起参加班委竞选

用心去关怀对方

②

小组交流时，对不合理的观点提出质疑

具有批判性思维

③

经常与老师探讨学习和生活中的问题

能够与老师和谐相处

④

建议班级调整值日规则，得到大家赞同

正确面对交往中的冲突