老师的表扬意味着肯定鼓励和期待，可以帮助我们反省自己，弥补不足。

片段一	亮亮是语文课代表，他的语文成绩非常优异，不仅上课积极参与，平日也经常到老师的办公室请教语文难题，有时也会向老师表达对问题的不同看法。
片段二	亮亮因在打扫卫生区时玩耍而耽误上课，被班主任严厉批评，心里很不服气，与老师发生了激烈的争执。
片段三	在校园里见到老师，亮亮总是主动上前和老师打招呼问好。

请结合自己的校园生活体验，对亮亮的生活片段分别做出简评。

材料分析题容易

①老师的表扬激励我们更好地学习和发展

②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

③要把注意力放在老师批评的内容和用意上

④老师的批评可以帮助我们改进不足

单选题普通

[爱的传递]

[爱的困惑]

小军	自从有了妹妹，爸妈对我的关心越来越少了，还一味地对我提要求，我觉得他们不爱我了。
小刚	我在语文课上写小说被发现后，老师狠狠地批评了我，还把我心爱的手稿没收走了，太过分了！

[爱的表达]爱要大声说出来，爱要勇敢做出来。

材料分析题容易

在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在家庭生活、学校生活中，我们通过与家庭成员、老师、同学、朋友等交往，学会人与人的相处之道。在集体生活中，我们不断发展和完善自己，逐步走向成熟。

材料分析题普通

冀华中学七年级的同学们在学习了“成长的时空”这一单元的内容后，开展了一次主题活动。

主题：
镜头一	镜头二	镜头三师说
		还未拼尽全力，怎知没有奇迹！你知道你有多么聪明吗?你知道你是多么有才情吗?可是，为什么你上课总是爱走神，做作业也含马虎粗心呢?没有辛苦的奋斗。怎么会有喜人的硕呆?不要逃避学习，不要选择安选，必须拼搏！

实践探究题普通

单选题普通

①师生共建班级群

②师生在一起打球

③学生拒与老师交流

④老师倾听学生发言

单选题普通

单选题容易