阅读材料，回答问题。长春市某校开展法治教育社会实践活动，组织学生走进长春市中级人民法院，参观少年法庭，旁听庭审，并在工作人员组织下开展“模拟审判”活动，带领学生体验司法程序，亲身感受法律的神圣和威严。同学们表示，这次活动让他们走进真实的法治社会，感受法律的公正威严，还提高了实践能力，受益匪浅。依据材料，运用所学知识回答参加上述活动对中学生的意义。

1. 初中社会实践活动丰富多彩，参与这些活动很有意义。

活动	意义
示例：参加军训活动	示例： ①树立集体观念，培养团队协作能力。 ②磨砺意志，培养自立自强的品质，
到敬老院慰问	① ②
③	①拓宽视野，了解更多党史知识。 ②热爱中国共产党，听党话、感党恩、跟党走。

请根据示例，补充完成表格中内容。

材料分析题普通

2. 志愿服务助成长。

有这样一群花样少年，他们有的自发阅读革命著作和红色书籍，积极参加团课学习，参与红色宣讲活动，讲述红色故事；有的长期坚持公益，在发现北京的老旧小区无法快速准确到达这个问题后，积极探索，制作出智能指路机器人，用科技发明为公益插上智能翅膀；有的甘愿当同学的小拐棍，将爱心捐赠投入公益；还有的利用互联网积极参加公益种树和公益保护地的守护活动……他们用实际行动诠释了“小善大爱”。

他们纷纷表示，“我利用自身优势和特长，认真做好每一件事”“我用行动传递了正能量，也收获了鲜花掌声”“我把精力投入到自己感兴趣的领域，为将来建设祖国积蓄力量”“我体验到了那种帮助别人才能得到的快乐，这种快乐又促进了我的成长”。结合材料或生活体验，运用所学，说明志愿服务对青少年成长的意义。

材料分析题普通

3. 【透过现象认识本质】

观察下列有关研学旅行的两幅漫画，回答问题。