孝，是中华民族的传统文化。

材料一   《说文解字》：“孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。呼教切（xiào）。”

材料二   我国法律关于“孝”的规定：

《宪法》第四十九条……成年子女有赡养扶助父母的义务。

《民法典》第一千零六十七条……成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付瞻养费的权利。

《刑法》第二百六十条虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。

……

结合材料，运用所学知识，分析中国家庭中子女应当尽孝的依据。

孝，会意字。其古字形如一个小孩儿（“子”）在老人的手下搀扶着老人走路，用扶侍老人来表达“孝”的原意。其义有：善事父母之道曰孝；奉养、孝顺曰孝；孝者，善继

人之志也……

结合上述材料，运用所学知识，说一说你对“孝”的认识。

“长沙好人”师湘南是长沙市东屯渡排灌站泵站的一名工人，几十年来，他悉心照顾患病的父母，虽然家庭遭遇苦难，但在师湘南的家中，却洋溢着孝老爱亲的浓厚氛围。为了让父母安享晚年，他总是想方设法让父母过得更舒服一点：给二老新装修房子，在家中厕所安装了扶手，日日做好三顿饭……一片孝心撑起一个家，几十年来，师湘南用行动书写“孝”字，用爱把家风相传。

结合上述材料，运用所学知识，请你说说如何实现孝亲敬长?

某班准备开展主题班会《孝敬父母，学会感恩》。

主题班会活动方案

【活动目标】★能够认识到孝敬父母、学会感恩的深层原因。

★用感恩的心态努力学习，积极生活。

【活动重点】★能够在日常行为中做到孝敬父母。

【活动手段】讨论，朗诵，演讲，游戏等手段。

【活动课型】班会课。

材料一：2024年2月第九届寻找“最美南粤少年”活动来了。珠海市某校团委面向全体学生发出了评选“美德好少年、活力好少年、创新好少年、自强好少年……”的通知。以下是部分评选的要求：

材料二：班长小豪积极进取，责任感强，心想肯定能竞选上“自强好少年”，谁料发挥失常落选了。他很失落，连着几天都无心学习。于是找好朋友打了场篮球。心情恢复后，他冷静分析自身问题，化失落为动力，向竞选成功的同学学习，争取下次竞选成功。

人的成长离不开父母和老师的付出，我们应该感恩父母、感恩老师。为使亲子关系、师生关系更加和谐，班级召开“共话师长情谊”的主题班会。

请你代表所在小组发言，说出对父母或老师想说的话，并简述这样说的理由。