(1)物体上升的高度;
(2)绳子自由端移动的距离;
(3)动滑轮的重力。
(1)拉力F的大小;
(3)绳子自由端移动的速度。
(1)物体上升的高度h和人向下拉绳子拉过的距离;
(2)动滑轮的重力;
(3)用此滑轮组提升300N的重物时的拉力。
(1)孩子的最大体重不超过多少?
(2)再增加一个相同的滑轮,组成如图乙所示的滑轮组,孩子成功吊起了重物。通过计算判断孩子的体重在什么范围内;
(3)孩子将重物吊到二楼,绳子自由端被拉下的距离是多少?
(1)这个过程中,拉力的功率是多大?
(2)此时滑轮组的机械效率为多少?
(3)利用这个滑轮组来提升物体时,滑轮组的最大机械效率为多少?
实验序号
滑轮重力/N
弹簧测力计示数/N
1
≈2.5
2
≈3.0
3
≈3.5
①通过观察和比较测量结果,可得初步结论:使用动滑轮可以省力,但不能改变;用动滑轮匀速竖直提起同一重物时,不考虑绳重、滑轮与绳子之间的摩擦力,弹簧测力计的示数等于提升重力的。
②若还想继续研究用动滑轮匀速缓慢提起物体时,拉力方向对拉力的影响,则需要选择滑轮与重力的物体来进行实验对比(均选填“相同”或“不同”)。