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1. 关于声现象的分析,下列说法正确的是( )
A.
甲图:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动的幅度越大,音调就越高
B.
乙图:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息
C.
丙图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到的声音变小,说明声音的传播需要介质
D.
丁图:车间的工人佩戴耳罩,是为了阻断噪声的传播
【考点】
声音的传播条件; 音调及音调与频率的关系; 声与能量; 防治噪声的途径;
【答案】
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单选题
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1. 下列关于声现象的说法正确的是( )
A.
图甲:带上防噪声耳罩,可以在传播过程中减弱噪声
B.
图乙:此实验在月球上也可以观察到小球被弹起
C.
图丙:利用如图实验器材只能探究音调与频率的关系
D.
图丁:发声的扬声器使烛焰晃动,说明声音具有能量
单选题
容易
2. 下列关于声现象的说法正确的是( )
A.
图甲中人在水面下能听到岸上的说话声,表明声音的传播不需要介质
B.
图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调
C.
图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
D.
图丁中B超诊断仪是利用次声波工作的
单选题
容易
3. 针对如图所示的四幅图,下列说法正确的是 ( )
A.
甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.
乙图中,用相同的力拨动钢尺,钢尺伸出桌边的长度越短,振动频率越高
C.
丙图中,城市某些路段两旁的透明板墙是从接收处减小噪声的
D.
丁图中,随着向外不断抽气,听到瓶内的手机铃声越来越大
单选题
容易
1. 如图所示的声现象中,分析正确的是( )
A.
甲图:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,音调就越高
B.
乙图:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息
C.
丙图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播不是需要介质
D.
丁图:工厂车间工人佩戴耳罩,是为了在声源处减弱噪声
单选题
普通
2. 下列说法错误的是( )
A.
禁止鸣笛是在声源处中减弱噪声
B.
手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变音调
C.
航天员在天宫舱内交流的声音的传播速度为
D.
蛟龙号在海底向指挥船发射海底影像应用的是次声波
单选题
普通
3. 声现象与我们的生活息息相关,下列关于声现象说法中正确的是( )
A.
关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
B.
“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的
C.
声音在真空中传播的速度是340m/s
D.
超声波粉碎结石是利用声波具有能量
单选题
普通
1. 声音的传播需要介质,
不能传播声音;著名男高音歌唱家汪峰在2017年的上海演唱会上放声歌唱,深受广大歌迷的欢迎,其中“高”指的是声音的
;高速公路旁修建隔音墙,是在
减弱噪声。
填空题
普通
2. 为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,我们在教学楼周围植树,这是在
减弱噪声(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”);外科医生常利用超声波振动除去人体内结石,这是利用了声波能传递
。
填空题
普通
3. 去红色教育基地实践的路上,同学们齐唱《我和我的祖国》,歌声通过
传入教师耳中。红色教育基地墙上贴有禁止喧哗的提示,这是在
处控制噪声。
填空题
普通
1. 如图所示的声现象中,分析正确的是( )
A.
甲图:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,音调就越高
B.
乙图:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息
C.
丙图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播不是需要介质
D.
丁图:工厂车间工人佩戴耳罩,是为了在声源处减弱噪声
单选题
普通
2. 下列有关声的说法中,正确的是( )
A.
声音在真空中的传播速度是
B.
物体的振幅越大,音调越高
C.
医生利用超声波击碎人体内的结石,说明声波能传递信息
D.
公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
单选题
容易