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1. 地铁的建造过程需要用到大型机械 盾构机。盾构机在施工过程中,会产生大量的热,其内部的水冷循环系统可以给盾构机及时降温。该水冷循环系统是通过热传递的方式改变物体
.用水冷却主要是利用了水
的特性。
【考点】
物体内能的改变方法;
【答案】
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填空题
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1. 城市中到处可见的违章“小广告”,严重影响着城市市容市貌,被称为“城市牛皮癣”,已成为城市管理中的一大“顽症”,在创建“美丽商城”活动中,我校学生到街头巷尾用粗糙的砂纸清除那些违章“小广告”。过了一会儿小敏感觉砂纸发热,是因为机械能转化为
能,这是通过
方式改变的。
填空题
容易
2. 从热水瓶中倒出一大杯热水,立即将瓶塞盖紧,瓶塞会跳起来。这是因为倒出热水后进入热水瓶的冷空气与热水发生
,受热膨胀对外
,把瓶塞顶出瓶口。
填空题
容易
3. 在吹气球时,吹大了的气球没握住,它叫啸着飞跑了!你及时捡起气球会发现它的嘴部温度
,是因为当球内气体喷出来时
,内能转化为机械能。
填空题
容易
1. 光刻机常用于制造半导体芯片上。在制造芯片时,需要使用光刻机将电路图案“镀”在芯片表面上,以便进行后续的加工工艺,其工作原理如图所示。
(1)
为防止芯片工作时温度过高,常用散热片将热量散失到环境中,这种改变芯片内能的方式是
。
(2)
晶圆上呈现的是清晰缩小的电路图案,该缩图透镜的焦距为f,则图中距离a与焦距f的关系为
。
填空题
普通
2. 用热量来量度热传递过程中内能的变化。热传递中,传递的能量多少叫低温物体从外界吸收多少热量,内能就
多少;高温物体向外界放出多少热量,内能就
多少。
填空题
普通
3. 如图所示,火柴是实验室常用的点火工具。引燃过程:划动火柴→擦火皮(含微量易燃物)产生火星→引发火柴头燃烧。A、B 为两种常见的引燃方式,
火柴的引燃是通过
来增大火柴头的内能,更易引燃的是
方式。
填空题
普通
1. 如图所示,取一个配有活塞的厚玻璃筒,选择一团可燃物置于筒内,压下活塞。为了可燃物更易燃烧,关于所选可燃物的着火点及对活塞的操作正确的是( )
A.
着火点低,缓慢下压
B.
着火点高,缓慢下压
C.
着火点低,快速下压
D.
着火点高,快速下压
单选题
普通
2. 下列实例中,改变物体内能的途径与其他三个不同的是( )
A.
用力搓手,手会发热
B.
把冰冷的手放到嘴边哈气,手会变暖
C.
用锯条锯木头,锯条温度升高
D.
用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处会发热
未知
普通
3. 一水平放置静止的气缸内充满了空气,在大小为F的恒力作用下,活塞沿着粗糙的气缸壁向左运动,下列说法正确的是 ( )
A.
活塞向左运动,气缸内气体分子运动速度不变,但是气缸内气体的内能增加了
B.
若活塞在恒力F作用下向左运动了S长的距离,则活塞克服气缸壁摩檫力做功的大小为:W=FS
C.
恒力F推动活塞向左运动过程中,活塞的机械能始终保持不变
D.
力F推动活塞向左运动,这一过程中能量转化形式和四冲程汽油机的压缩冲程的能量转化相同
单选题
普通
1. 如图所示,用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,会发现气筒的上部筒壁只是略有发热,而气筒的下部筒壁,特别是底部附近筒壁的温度较高,甚至烫手。
(1)
对于筒壁发热现象,有两个方面的原因:①
;②
。
(2)
但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因,根据上述筒壁发热现象的描述,你猜想
(填“①”或“②”)是主要原因;你猜想的依据是
。
填空题
普通
2. 用如图甲所示的装置探究“做功改变物体内能”,该装置由圆底烧瓶、温度传感器、橡皮塞、橡皮管、打气筒等组成。向圆底烧瓶内注入适量酒精,使用打气筒向烧瓶内打气,根据传感器采集的数据,电脑处理后得到如图乙所示的图像。
(1)
结合图乙分析,描述打气筒打气5s后出现的实验现象:
。
(2)
有同学认为,图乙中BC 段对应发生情况与热机中做功冲程相似,请写出相似处:
。
(3)
在用本装置进行实验时能否去掉瓶内的酒精,请判断并说明理由:
。
解答题
普通
3. 能量的转化事实在学习和生活中比比皆是,完成下列关于能量转化的问题:
(1)
李白在《望庐山瀑布》中写道: “日照香炉生紫烟”,这是通过
(选填“做功”或 “热传递”)的方式来改变香炉峰的内能,加快了水的蒸发而生成“紫烟”;
(2)
将开水灌入保温瓶,未灌满时就塞好瓶塞,瓶塞通常会被喷出。瓶塞被喷出过程中的能量转 化与汽油机的
冲程中的能量转化相同。
填空题
容易
1. 火的使用推动了人类文明的进步。随着科技的发展,生活中的点火方式越来越使捷多样,但火柴仍是实验室常用的点火工具。火柴引燃过程:划动火柴→擦火皮(含微量易燃物)产生火星→引发火柴头燃烧。图乙是小丽设计的三种引燃火柴的方式,若F
1
=F
2
> F
3
, 且B、C的火柴棒与擦火皮夹角相同,则哪种方式更容易将火柴引燃?请用所学知识解释。
综合说理题
普通
2. 如图一只瓶子,内装一些铁屑。我们既可以通过振荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过
方法,后者是通过
方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变能否确定釆用了什么方法改变了铁屑的内能?
(选填“能”或“不能”),这是因为
。
填空题
普通
3. 下列都是教材中的实验,其中为了说明“对物体做功,物体内能增加”的是( )
A.
图甲:手帕摩擦塑料丝后,塑料丝散开
B.
图乙:缝衣针与磁铁摩擦后,有了磁性
C.
图丙:加热后,水蒸气把木塞冲出试管
D.
图丁:迅速下压活塞后,浸过乙醚的棉花燃烧
单选题
普通