(1)这个力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的,力越大,丝线偏离竖直方向的角度越大。这种研究问题的科学方法称之为(选填“类比法”或“转换法”);
(2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应用(选填“小钢球”或者“塑料泡沫小球”);
(3)根据实验现象,可得出结论:电荷量一定时,,电荷间相互作用力越大;
(4)做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的物体Q时,情景如图乙所示,则另一个小球的带电情况是(从下面选择)。
A.一定带正电 B.一定带负电 C.不带电 D.可能带负电
(1)将某物体靠近带电吸管的一端,发现吸管被吸引过来,由此 判断该物体已经带电;(选填“能”或“不能”)
(2)将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管的一端,发现吸管被橡胶棒排斥,则吸管带 (选填“正”或“负”)电;说明吸管和餐巾纸摩擦起电时 (选填“吸管”或“餐巾纸”)失去了电子。
(1)风扇旋转吸入空气,气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器.颗粒物很快会被金属网C吸引,这是因为.颗粒物接触金属网C后会带上电.
(2)带电颗粒物很快又会离开金属网C,这是因为.离开金属网C后,颗粒物很快又被带有正电荷的棉芯D牢牢粘住,这又是因为.
(3)室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放.PM2.5在空中做无规则运动(选填“属于”或“不属于”)扩散现象;有效减小PM2.5在空气中浓度的做法是.
(1)实验器材:;
(2)实验步骤:;
(3)实验结论:。