甲：声音传播需要介质    乙：音调和频率的关系

丙：响度和振幅的关系    丁：声音可以传递能量

（1）小明将机械闹钟放入鞋盒内，分别盖上（不同／相同）厚度的不同隔声材料．接着他一边听秒针走动的声音，一边向后退，直到听不见声音为止。小明在远离声源的过程中，他所听到声音的（响度／音调）发生改变，然后分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如上表）。分析表中数据可知：待测材料中隔声性能最好的可能是。

（2）为了进一步验证，小红认为还可以保持相同，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能．若材料越厚，则说明其隔声性能越（好／差）

（1）在本实验中适合作声源的是；

（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案，你认为最佳的是；

A．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离

B．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度

（3）通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为；

（4）实验中，通过距离的长短来比较材料隔声性能的好坏，这种处理问题的方法物理上称为。（选填“控制变量法”、“实验推理法”或“转换法”）