(1)图甲中在两个密闭容器中装有质量相等的空气,并各放置一根阻值不同的电阻丝,此装置可研究电流产生的热量与的关系;
(2)图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等,在其中一容器外部并联一个阻值相同的电阻,若图乙中两U形管内液面上升高度相同,则故障可能是。排除故障后通电相同时间,发现左侧U形管内液面上升较高,这表明:在电阻和通电时间相同的情况下,通过导体的电流越大,产生的热量越多;
(3)为了使图乙实验中两侧U形管液面高度差更明显,可将空气盒外电阻R5换为阻值 (选填“大于”或“小于”)5Ω的电阻。
①比较不同物质的吸热能力
②探究电流与电压、电阻的关系
(1)如上图所示,是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R,合上开关后,通过它们的 相同;若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体,经过相同时间后 (选填“左”或“右”)瓶里液体的温度更高。(2)在“神十”发射升空过程中,舱内宇航员王亚平的机械能是 的(选填“增大”“不变”“减少”)。核能是新能源,目前获取的两个重要途径是原子核的裂变和 变。