①好的集体氛围促进我们全面发展②在集体中我们能够不断完善自我

③我们每个人都有过集体生活的情感需要④人与人之间的差异是很重要的学习资源

为了了解班集体在同学们心中留下了的印象，王翔在同学中作了个调查。

李明说“我当班干后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，帮助同学解决困难和矛盾纠纷，感觉自己工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实，目标更明确……”；张铭说“我住校一个学期，学会了生活自理……”；刘子君说“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。”；吴建雄说“我学会了关心别人，与同学们友好相处，控制自己的情绪……”；林宇说“同学们的支持和鼓励让我在校运会上夺得了三项冠军。”………

（1）同学们对班集体的感言说明了在集体中能涵养哪些品格？

（2）为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵，王翔收集了一些名言和谚语，准备在班级的学习园地里展示。现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。

请运用所学知识，对小卓的言论进行辨析。

材料一   学校要求所有学生剪短发，不可留奇怪发型，但小夏希望自己的发型能更帅气，更潇洒；学校要求所有学生穿着校服，但小夏觉得校服太单调乏味，希望能穿出自己的个性来……老师提醒他，要遵守学校规则，他却不以为然地说：“为什么必须遵守集体规则，个人意愿难道不值得尊重吗?”

材料二   在课堂讨论交流时，老师分享了这样一段话：“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一所学校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴，大河有水小河满，大河无水小河干。”

小卓听后有感而发，他认为：一人难挑千斤担，众人能移万座山，集体的力量不容小觑。

下面两个情景都发生在我们日常生活中，请你分别对他(他们)的行为做出简要点评。

阅读七年级（1）班集体生活中的两个镜头，回答下列问题。

镜头一   为了在校篮球比赛中获得优异成绩，七年级（1）班的队员们每天利用业余时间，积极训练，团结一致，经过努力，最终获得了年级组冠军。

镜头二   篮球比赛结束后，班主任提出“不仅要做运动达人，也要做学习达人”的口号。在班主任的指导下，同学们很快成立了学习互助小组，一起赏析语文优秀作文，一起思考数学拓展题……慢慢地，那些偏爱运动不爱学习的同学也受到了感染，学习成绩一天天地进步。