二十大报告阐明了中国式现代化的丰富内涵,强调了中国式现代化的本质要求、重要特征。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。
某中学九年级1班学生开展了“中国式现代化”的主题探究活动,请您参与其中。
七一勋章获得者践行建党精神,挺起民族脊梁,奋力书写着中华民族伟大复兴征程上的时代样卷。卫国戍边英雄陈红军:毕业走进军营,奔赴喀喇昆仑山一线边防部队,坚守高原边防10年,为保卫国家领土,在同外军战斗中英勇作战,誓死不屈,壮烈牺牲。
高原医者吴天一:60多年来,日复一日,他用医学知识保障高原人民的生命和健康。1958年,吴天一响应国家号召来到青海。他说:“祖国的需要,就是我的选择!”
结合材料,说说两位“七一勋章”获得者身上体现了民族精神哪些内涵?
口感细腻,风味独特的姜撞奶;软嫩多汁,咸甜可口的叉烧,这样的美食很中国!
南越王博物馆拥有丝缕玉衣,白釉剔牡丹纹腰形枕和“张仪”戈等,这样的艺术很中国!
抗日战争、抗美援朝中的英雄人物,抗击新冠肺炎疫情的医务工作者,这样的人物很中国!
请从中华文化的角度,结合探究二材料,谈谈开展“这很中国”板报设计活动的意义。