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1. 关于声现象,下列说法不正确的是( )
A.
吉他演奏的声音是由琴弦的振动产生的
B.
小提琴和双簧管演奏同一乐曲的音色是相同的
C.
所有的固、液、气体都可以成为声音的传播介质
D.
噪声既有不利的地方,也有可以利用的地方
【考点】
声音的产生;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 将正在发声的音叉插入水中,观察到音叉周围溅起许多水花,如图所示,这一现象充分说明( )
A.
水花溅起能使音叉发声
B.
声音只能在水中传播
C.
发声的音叉正在振动
D.
真空不能传声
单选题
容易
2. 小明设计了如图所示的几个实验,能够探究声音产生原因的是( )
A.
用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
B.
把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显变小
C.
用嘴吹哨子的上端,向下拉动活塞,声音变低
D.
对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜,火焰会熄灭
单选题
容易
3. 按照民间传统习俗,迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因,下列说法正确的是( )
A.
锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的
B.
只有唢呐的声音是因为振动而产生的
C.
只有鼓的声音是因为振动而产生的
D.
只有锣的声音是因为振动而产生的
单选题
容易
1. 下列乐器中,主要通过空气柱振动发声的是( )
A.
编钟
B.
二胡
C.
钢琴
D.
长笛
单选题
普通
2. 下列关于声现象的说法正确的是( )
A.
拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动
B.
逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强
C.
用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同
D.
超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递信息
单选题
普通
3. 中华优秀传统文化源远流长。如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝,用古筝演奏乐曲时,下列说法正确的是( )
A.
古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音
B.
快速拨动弦时,发出的声音在温度不变的空气中传播速度变大
C.
用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调
D.
古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的
单选题
普通
1. 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图,甲骨文“殸”,意指手持长柄,敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关,蕴含了声音是由物体
产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象:
。
填空题
普通
2. 古筝是通过演奏者拨动琴弦,使琴弦
而发声的.演奏时,分别拨动长度、粗细不同的琴弦,古筝就能发出
(填“音调”“响度”或“音色”)不同的声音.
填空题
容易
3. 小提琴发出的声音是由弦的
产生的,通过空气传入我们的耳朵。
填空题
容易
1. “掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事.从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的发生,又没有阻断声音的____,只是阻止声音进入自己的耳朵.学习了声音的传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上帮小明补充完整.
(1)
悠扬的笛声是空气
产生的.
(2)
声音在水中的传播速度
(选填“大于”“小于”或“等于”)在空气中的传播速度.
(3)
在月球上,声音不能传播的原因是
·。
填空题
容易
2. 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验:
(1)
如图甲所示,将正在发声的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花,这说明发出声音的音叉在
。
(2)
如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明
可以传声。
(3)
如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,所听到的铃声将会逐渐
(填“变大”“变小”或“不变”),并由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了。最后得出结论:真空
(填“能”或“不能”)传声。
实验探究题
容易
3. 在“探究声音的产生与传播”实验中,操作如下:
(1)
如图甲所示,将正在发声的音叉移近竖直悬挂着的乒乓球,可观察到乒乓球被弹开的现象,这说明声音是由物体
产生的;这种物理方法叫
法;如图乙所示,为证明桌面被敲击时亦如此,可在敲击前桌面放置适量的
。
(2)
如图丙所示,两个完全相同的音叉放在水平桌面上,用小槌敲响右边的音叉,左边的音叉也会发声,此实验说明声音可以传递
(选填“信息”或“能量”);还可以说明
(选填“桌面”“小槌”或“空气”)可以传声;若把丙图实验移到月球上去做,
(选填“能”或“不能”)看到乒乓球被弹起。
实验探究题
普通
1. 有关声现象,下列说法错误的是( )
A.
正在发声的音叉轻触水面,会引起水花飞溅,是源于音叉的振动
B.
“闻其声而识其人”,是根据音色来辨别的
C.
将发声的闹钟放入玻璃罩中,在抽出罩内空气的过程中,听到闹钟发出的声音大小不变
D.
“南昌舰”在深海反潜训练时,声呐系统是利用超声波来探测敌方潜艇的装置
单选题
普通
2. 每年高考和中考期间,社会各界都努力为考生创设良好的环境,防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是( )
A.
考场周围可以大声播放音乐,因为音乐不属于噪声
B.
考场附近禁止车辆行驶和鸣笛,是从声源处防止噪声的产生
C.
关闭门窗可以完全消除噪声,因为固体不能传声
D.
干扰的声音不可能完全杜绝,若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境
单选题
容易
3. 下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是( )
A.
乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动
B.
敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同
C.
倒车雷达利用电磁波进行回声定位
D.
防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声
单选题
容易