如图所示是实验室制取气体的常用发生装置，应选取装置（填序号）制取 ， 需要的药品为。

步骤Ⅰ：将气体通入氨的饱和食盐水中，发生反应：；

步骤Ⅱ：将Ⅰ中所得的混合物进行分离，得到滤渣和滤液。该操作中所用到的玻璃仪器除烧杯和漏斗外，还必需的是；

步骤Ⅲ：将Ⅱ中得到的滤渣洗涤、干燥，再加热发生反应： ， 得到产品。

【查阅资料】①碳酸钠受热不分解；②碳酸氢钠不与溶液反应。

【设计实验】小组同学设计了两个方案：

方案一：取少量产品于试管中，加水使之完全溶解，再滴加溶液，若试管中，说明产品中一定有发生反应的化学方程式为。

方案二：取少量产品于试管中，加水使之完全溶解，再滴加足量稀盐酸，若试管中产生大量气泡，说明产品中一定有。

【分析讨论】小组同学一致认为方案二不正确，理由是。

【补充实验】取少量产品于试管中，塞上带导管的橡胶塞，并把导管伸入澄清石灰水中，加热试管，观察到，说明产品中还含有。

【反思交流】实验室模拟“侯氏制碱法”制备纯碱时，应注意控制反应以提高产品纯度。

【提出猜想】猜想一：该气体是CO₂；猜想二：该气体是SO₂；猜想三：该气体是。

【查阅资料】

①SO₂能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色。

②

【实验设计】

【现象与分析】

装置B中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，说明气体中含有。装置B中高锰酸钾溶液必须足量的原因是。

【反思交流】

若装置B与装置C位置互换，该实验设计是否合理，理由是。