2022年2月20日，中共中央、国务院在致北京冬奥会中国体育代表团的贺电中指出：“在本届冬奥会上，你们牢记党和人民嘱托，敢于拼搏、同心同力，胜利完成比赛任务，实现了运动成绩和精神文明双丰收，祖国和人民为你们感到自豪。”这启示我们，建设美好集体需要( )①确定共同的愿景②立足自身实际，充分发挥特长③以我为主，勇于担当④参加集体活动，营造良好氛围

情境一课间休息时，小关主动捡垃圾、擦黑板等，这成了她的“常规动作”。她的行为得到了同学们的赞扬。	任务一你点赞的理由：________
情境一课间休息时，小关主动捡垃圾、擦黑板等，这成了她的“常规动作”。她的行为得到了同学们的赞扬。
情境二学校广播比赛即将开始，一位参赛队员因小事与同学发生争执，扭头就走，小秦上前劝说将他留住。	任务二你的点评：________
情境二学校广播比赛即将开始，一位参赛队员因小事与同学发生争执，扭头就走，小秦上前劝说将他留住。
情境三学校为筹集善款举行校园义卖活动，大家齐心协力，积极宣传，收集义卖品。	任务三在集体中尽责，你的建议：________

材料三美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱。

材料分析题普通

某校七年级(2)班召开了一次“美好集体有我在”的主题班会，围绕以下三个环节，探讨如何更好地建设班集体。请你参与其中并完成相关任务。

【各抒己见】围绕“你憧憬的美好集体是怎样的”这一话题，同学们纷纷发表了自己的看法。