黄连素具有清热解毒等功效。实验室从黄连中提取黄连素的操作流程如图所示：已知：黄连素为黄色针状结晶，属于生物碱，微溶于水和乙醇，易溶于热水及热醇；黄连素的含氧酸盐在水中溶解度较大，不含氧酸盐难溶于水。下列说法错误的是（）

1. 双氧水在医药，新能源、造纸，污水治理等多领域有广泛应用。为了应对其市场需求的迅速增加，科研人员研发出一种用H₂制备H₂O₂的反应原理如图所示，该制备工艺能耗低、方法简单，下列叙述错误的是

A. Pd降低了反应的活化能 B. X是O₂ ，在该反应中作氧化剂 C. [PdCl₂O₂]^2-中Pd的化合价是+2 D. 反应过程中有极性键和非极性键的断裂及形成

单选题普通

2. $\text{[math]}$ 常用于制备超硬、耐高温的氮化物。某兴趣小组设计实验：通过CuO氧化 $\text{[math]}$ 制得 $\text{[math]}$ ，再与镁反应制备 $\text{[math]}$ 。已知 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 遇水发生剧烈反应，生成一种有刺激性气味的气体。下列说法错误的是

A. 装置A分液漏斗中的溶液为浓氨水 B. 装置B中碱石灰可以用无水氯化钙代替 C. 装置D中浓硫酸体现酸性和吸水性 D. $\text{[math]}$ 与水反应的化学方程式： $\text{[math]}$

单选题普通

3. 以废旧锂电极(主要含 $\text{[math]}$ 及少量石墨)为原料回收 $\text{[math]}$ ，并制备 $\text{[math]}$ 的工艺流程如图所示：

已知：① $\text{[math]}$ 氛围下焙烧后的主要固体产物是 $\text{[math]}$ 和Co，还有少量 $\text{[math]}$ ；

② $\text{[math]}$ 溶于稀酸，微溶于水，在水中溶解度随温度升高而降低。

下列说法正确的是

A. 让“焙烧”操作处于 $\text{[math]}$ 氛围中，可防止发生氧化还原反应 B. 为提高“水浸”效率，可适当升高温度 C. “酸浸”时加入的 $\text{[math]}$ 可能做还原剂 D. “酸浸”后，溶液中剩余的 $\text{[math]}$ 不会影响“沉钴”的效率

单选题普通

1.

乳酸亚铁晶体 $\text{[math]}$ 是常用的补铁剂，易溶于水，吸收效果比无机铁好。乳酸亚铁可由乳酸与 $\text{[math]}$ 反应制得。

I.制备碳酸亚铁 $\text{[math]}$

已知 $\text{[math]}$ 易被氧化： $\text{[math]}$ 。某兴趣小组设计如下方案制备 $\text{[math]}$ ，实验装置如图。

（1）仪器C的名称是。

（2）利用如图所示装置进行实验，进行以下两步操作：

步骤一：打开活塞1、3，关闭活塞2，反应一段时间；

步骤二：关闭活塞3，打开活塞2，发现C中有白色沉淀和气体生成。

①步骤一的目的除生成 $\text{[math]}$ 外，还有。

②C中反应生成白色沉淀的离子方程式是。

③仪器C中的混合物经过滤、洗涤后得到 $\text{[math]}$ 沉淀，检验其是否洗净的方法是（填操作、现象和结论）。

II.制备乳酸亚铁晶体和定量测量

（3）制备乳酸亚铁晶体。将制得的 $\text{[math]}$ 加入乳酸溶液中，加入少量铁粉，在70℃下搅拌使反应充分进行，静置一段时间后过滤，再经操作a，得到乳酸亚铁晶体，洗涤、干燥后得到产品。操作a的步骤包括（填操作过程）。

（4）用 $\text{[math]}$ 氧化 $\text{[math]}$ 法测定样品中 $\text{[math]}$ 的含量，进而计算产品中乳酸亚铁的质量分数，发现产品的质量分数总是大于100%，其原因可能是。

（5）用铈（ $\text{[math]}$ ）量法测定产品中 $\text{[math]}$ 的含量。取1.440g产品配成 $\text{[math]}$ 溶液，取该溶液 $\text{[math]}$ 进行必要处理，以邻二氮菲为指示剂（已知邻二氮菲遇 $\text{[math]}$ 显红色，遇 $\text{[math]}$ 显无色），用 $\text{[math]}$ 标准溶液滴定，重复操作2~3次，消耗 $\text{[math]}$ 标准溶液体积的平均值为 $\text{[math]}$ 。已知： $\text{[math]}$ 。

①滴定终点的现象为。

②产品中乳酸亚铁晶体的质量分数为（结果保留三位有效数字）。

实验探究题普通

2.

五水合硫代硫酸钠 $\text{[math]}$ 是无色透明的单斜晶体，且溶于水，遇酸易化解，有较强的还原性和配位能力，可做还原剂、定影剂等。某实验室模拟工业硫经碱法制取 $\text{[math]}$ 并探究其性质。

I． $\text{[math]}$ 的制备

用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 制备 $\text{[math]}$ 的反应装置如下图(加热及夹持装置已省略)：

（1）盛装 $\text{[math]}$ 的仪器名称是。

（2）单向阀的作用是。

（3）装置A和装置B中发生反应的化学方程式分别是，。

（4）该装置存在一个明显缺陷，采取的改进措施是。

II． $\text{[math]}$ 的性质探究

（5）取 $\text{[math]}$ 溶液于试管中，逐滴加入 $\text{[math]}$ 溶液，溶液迅速变成紫黑色，一段时间后，溶液几乎变为无色。查阅资料可知： $\text{[math]}$ (紫黑色)。通过进一步实验，用(填化学式)溶液检验出无色溶液中含有 $\text{[math]}$ 。

（6）室温下，已知： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ，在照相底片的定影过程中，未曝光的 $\text{[math]}$ 常用 $\text{[math]}$ 溶液溶解，发生下列反应： $\text{[math]}$ ，欲使 $\text{[math]}$ 完全溶解，最少需要 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液。