小富利用如图所示装置探究“导体在磁场中产生电流的条件”，他通过观察灵敏电流表的来判断是否产生了感应电流。经过多次尝试，他发现，当闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中就会产生感应电流。该现象称为现象。

1. POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图所示。在使用时，将带有磁条的信用卡在刷卡位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，刷卡机便可读出磁条上的信息。在这个过程中利用了原理，由能转化为能。

填空题容易

2. “探究产生感应电流的条件”的实验装置，让导体 $\text{[math]}$ 在磁场中 $\text{[math]}$ 填“水平方向左右”或“竖直方向上下” $\text{[math]}$ 运动从而产生感应电流，依据此现象的原理法拉第发明了。

填空题容易

3. 如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，实验数据记录如下表。

序号	实验操作	电流表指针偏转情况
1	保持导体与磁体静止	不偏转
2	保持磁体静止，导体水平向左切割磁感线	向右偏转
3	保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线	向左偏转
4	保持导体静止，磁体水平向左运动	A
5	对调磁极，保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线	B

（1）比较1、2（或1、3）实验现象可知，闭合电路的部分导体在磁场中做运动时，导体中就产生感应电流，根据这一原理科学家发明了；

（2）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是能转化为电能；

（3）根据表中实验操作，推测第4、5次实验中电流表指针偏转情况：A：；B：；

（4）如果将电流表换成可以探究磁场对通电导体的作用。

实验探究题容易

1. 小周利用如图所示的实验装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，他将实验中观察到的现象记录在下表中。

实验次数	开关	磁场方向	导体AB的运动方向	电流表指针的偏转方向
1	断开	上N下S	向右运动	不偏转
2	闭合	上N下S	向右运动	向左偏转
3	闭合	上N下S	向左运动	向右偏转
4	闭合	上N下S	向上运动	不偏转
5	闭合	上S下N	向下运动	不偏转
6	闭合	上S下N	向右运动	向右偏转
7	闭合	上S下N	向左运动	向左偏转

（1）分析得出：电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做；

（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与有关；

（3）比较实验可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流方向与磁场方向有关；

（4）这个现象在生产和生活中的重要应用是；

（5）针对这个实验，小周进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度大小有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

①保持磁场强弱不变，让导体AB以（填“相同”或“不同”）的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小；

②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度大小（填“有关”或“无关”）。

实验探究题普通

2. 如图所示的装置来探究感应电流产生的条件，在磁场中悬挂一根硬棒 $\text{[math]}$ ，把它的两端跟灵敏电流计连接起来，组成闭合回路。（图中灵敏电流计的指针偏转方向相反，即表示通过的电流方向相反）

序号	导体运动的方向	电流计指针偏转情况
1	沿磁场方向运动	不偏转
2	水平向左	向右偏转
3	水平向右	向左偏转

(1) 实验中，为了使实验效果更明显，图中悬挂在细线下的硬棒AB最好选用____。（填字母代号） A. 铁棒 B. 玻璃棒 C. 铝棒

(2) 选择好硬棒AB后闭合开关，记录观察到的现象如表：比较1、2（或1、3）次实验的现象可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，电路中就会产生感应电流。比较2、3次实验的现象还发现，产生的感应电流的方向跟有关。

(3) 如图所示的两幅示意图中，（选填“甲”或“乙”）图就是根据法拉第电磁感应原理制作，用来获取电能的。

实验探究题普通

3. 在探究导体在磁场中运动时产生电流的条件实验中，小华做了甲、乙、丙三次实验，通过观察来判断电路中是否产生感应电流，如图三次实验中，（选填“甲”、“乙”或“丙”）图中没有感应电流产生。让导体ab缓慢做切割磁感线运动时，灵敏电流表的指针偏转的角度较小；让导体 $\text{[math]}$ 快速做切割磁感线运动时，指针偏转的角度较大，这说明感应电流的大小与有关。改变磁场方向，重复上述实验，灵敏电流表指针反向偏转，说明感应电流的方向与方向有关。（选填“电动机”或“发电机”）应用了这一原理。

实验探究题普通

1. 如图所示，下列说法正确的是（　　）

A. 甲图中实验可用来演示电流的磁效应，应用于电磁起重机 B. 乙图中该装置揭示的原理可制成电动机，它是将机械能转化为电能 C. 丙图中当水位升高到A时，红灯会发光报警 D. 丁图中模型的原理是电磁感应

多选题普通

2. 某公司发布一款5G折叠手机，该手机支持无线充电，无线充电技术应用了特斯拉线圈。用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时，LED灯发光，灯被点亮。这一现象可以用我们学过的哪一知识来解释（　　）

A. 电流的热效应 B. 磁场对电流的作用 C. 安培定则 D. 电磁感应

单选题普通

3. 如图所示，×表示磁场方向垂直纸面向里，金属棒MN在水平导轨abcd上无摩擦向右滑动时，金属棒MN中电流方向为：从N流向M。则下列说法不正确的是

A. 增大MN的速度，通过R的电流会变大 B. 该图反映了电动机原理 C. MN左、右运动时，切割了磁感线 D. 若MN向左滑动，电阻R中电流方向为：从c流向a

单选题普通

1. 利用下图所示的装置进行电与磁的相关实验。

(1) 若利用该装置探究“通电导体在磁场中受力”，应将开关的接线柱1与（选填“2”或“3”）接通；为使观察到的现象更明显，导体ab应选择（选填“铜棒”或“铁棒”）；

(2) 将开关反方向闭合，利用该装置探究“产生感应电流的条件”：

①让悬挂的导体ab在图所示位置沿竖直方向上下运动，灵敏电流计指针（选填“会”或“不会”）发生偏转；

②保持磁体不动，若导体ab水平向右运动，灵敏电流计指针向左偏转；若要使灵敏电流计的指针向右偏转，可以（填字母）。

A.将磁体的磁极对调，导体ab向左运动 B.保持磁体不动，导体ab向左运动

实验探究题普通

2. 为了“探究通过磁场获得电流的条件”，小乐设计了如图所示的装置，主要器材有：铁架台、U形磁体、灵敏电流计、金属杆（金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上）、开关及导线若干。

(1) 图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是联；

(2) 小乐安装好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转，说明电路中（选填“有”或“无”）电流产生，出现这个问题最有可能是因为造成的；

(3) 解决（2）中的问题后，小乐再次观察灵敏电流计，发现指针还是没有发生偏转，于是他晃动金属杆，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，则表明电路中有了通过，此时就相当于电路中的电源；

(4) 经历了（2）、（3）的探究，小乐便得出了通过磁场获得电流的条件：①有一个闭合的电路；②电路的一部分导体要在磁场中运动。对于他的结论，你认为哪一条还不够准确？（选填“①”或“②”）。要使结论准确，你应该怎样做：；

(5) 在对实验进行完善后，实验观察到的现象如下表所示：

实验序号	磁体（磁极）放置方式	导体ab运动情况	电流计指针偏转情况
1	上N下S	静止	不偏转
2		竖直向上运动	不偏转
3		竖直向下运动	不偏转
4	上N下S	向左运动	向右偏转
5	上N下S	向右运动	向左偏转
6	上S下N	向左运动	向左偏转
7	上S下N	向右运动	向右偏转