为了“探究通过磁场获得电流的条件”，小乐设计了如图所示的装置，主要器材有：铁架台、U形磁体、灵敏电流计、金属杆（金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上）、开关及导线若干。

1. 为了“探究通过磁场获得电流的条件”，小乐设计了如图所示的装置，主要器材有：铁架台、U形磁体、灵敏电流计、金属杆（金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上）、开关及导线若干。

(1) 图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是联；

(2) 小乐安装好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转，说明电路中（选填“有”或“无”）电流产生，出现这个问题最有可能是因为造成的；

(3) 解决（2）中的问题后，小乐再次观察灵敏电流计，发现指针还是没有发生偏转，于是他晃动金属杆，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，则表明电路中有了通过，此时就相当于电路中的电源；

(4) 经历了（2）、（3）的探究，小乐便得出了通过磁场获得电流的条件：①有一个闭合的电路；②电路的一部分导体要在磁场中运动。对于他的结论，你认为哪一条还不够准确？（选填“①”或“②”）。要使结论准确，你应该怎样做：；

(5) 在对实验进行完善后，实验观察到的现象如下表所示：

比较第4、5（或6、7）次实验可以得出；

(6) 若小乐在整理器材时未断开开关，先水平向左撤去蹄形磁铁（导体ab不动），则灵敏电流计的指针（选填“会”或“不会”）偏转；

(7) 在此实验过程中，能量转化情况是。利用这一原理，人们在生产、生活中制成了。

【考点】

电磁感应; 产生感应电流的条件;

【答案】

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实验探究题普通

【问题】小明同学课堂上观察了物理老师演示的实验，发现金属棒左右运动时，灵敏电流计的指针会偏转，上下运动时不会偏转，他还想知道若利用条形磁体代替蹄形磁体，如何能产生感应电流，于是他利用金属棒及导线、条形磁体、灵敏电流计等器材进行了如下实验探究。

如图甲所示，连接好电路，将金属棒沿着条形磁体的轴线放置。金属棒上下运动时，灵敏电流计的指针没有偏转；金属棒左右运动时，灵敏电流计的指针几乎没有偏转。

如图乙所示，将金属棒垂直于条形磁体的轴线放置，金属棒前后运动时，灵敏电流计的指针偏转。

【解释】图17甲实验中，金属棒沿着条形磁体的轴线上下运动时，对照图丙可知，此时金属棒切割磁感线，所以未能产生感应电流；图乙实验中，将金属棒垂直于条形磁体的轴线前后运动时，此时金属棒切割磁感线，所以能产生感应电流。（均选填“有”或“没有”）

经过同学们讨论，用线圈来代替金属棒（如图17丁），相当于增加了（选填“金属棒根数”或“磁场强度”），左右运动时，灵敏电流计的指针（选填“会”或“不会”）偏转。

实验探究题普通

（1）比较（选填表格中的实验序号）两次实验可知，感应电流是否产生与导体棒AB是否切割磁感线有关；

（2）比较（选填表格中的实验序号）两次实验可知，感应电流的方向与磁场的方向有关；

（3）利用表格中的实验数据还可得出的结论是：。

实验探究题普通

（1）实验中，AB棒的材料应是（填“塑料”或“铝”）；

（2）实验探究过程记录如上表，归纳得出产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做运动；

（3）分析3、4两次实验，感应电流的方向与有关；

（4）保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，是为了探究感应电流的方向与的关系。

实验探究题普通