水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法正确的是（）

1. 水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法正确的是（）

A. 生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭 B. 人体的必须：水是人体中重要的营养素 C. 实验的必须：溶液的溶剂一定是水 D. 实验的认识：电解水实验说明水是由 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 组成的

【考点】

电解水实验; 水的性质和应用;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 某同学用如图所示的装置进行电解水实验，并作了以下描述：

①向水中加入少量硫酸钠，可加快气体产生的速率；

②甲、乙两试管内收集到气体的体积比约为2：1；

③该实验证明水是由氢气和氧气组成的；

④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述正确的是（）

A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④

单选题容易

2. 自来水结冰后会使水管破裂，是因为水具有（）

A. 较大的比热容 B. 反常膨胀的性质 C. 分散其他物质的能力 D. 较高的沸点

单选题容易

3. 青海湖是我国第一大咸水湖，在过去的16年内，青海湖水量剧增这一现象产生的主要原因可能是

（）

A. 高原冰川融化 B. 工业尾气处理 C. 农药合理施用 D. 城市绿色出行

单选题容易

1. 电解水实验如图所示，下列说法正确的是（）

A. 正极得到的气体是氢气 B. 负极得到的气体具有可燃性 C. 该实验说明水由氢气和氧气组成 D. 实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2∶1

单选题普通

2. 水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法不正确的是（）

A. 人体的必须：水是人体中重要的营养物质 B. 生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭 C. 实验的必须：通常是溶剂也是反应物 D. 实验的认识：电解水说明了水是由氢元素与氧元素组成的

单选题普通

3. 用如图所示装置电解水，下列说法错误的（）

A. M、N两导管口处收集的气体体积之比是1：2 B. 水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性 C. 将带火星的木条放在N导管口处，木条会复燃 D. M处收集的气体，可以供给呼吸

单选题普通

1. 如图为电解水实验的示意图。电解水的化学反应方程式为；若b试管中产生气体的体积为3mL，则a试管中产生气体的体积约为mL。试管(填“a”或“b”)中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺。

填空题普通

2. 有关电解水的实验（装置见如图）分析正确的是（）

A. 可以证明水的元素组成 B. a试管中产生的气体能使带火星的小木条复燃 C. a、b两支试管中产生的气体的质量比为2：1 D. 反应过程中，a试管中产生气泡的速率比b试管快

多选题普通

3. 用下图装置进行电解水实验，下列说法正确的是（）

A. 实验过程中水分子发生了改变 B. 实验中若a管内气体为2mL时，b管内气体一定为1mL C. a管内气体能使带火星木条复燃，b管内气体能燃烧 D. 该实验证明了水由氢氧两种元素组成

多选题普通

1. 水是生命之源，人类从未停止过对水的研究。为证明水不是由“水元素”组成的，1785年，拉瓦锡在高温的条件下，用水蒸气与红热的铁粉反应，如图1所示。吹泡器吹出的气泡不断往上升，用燃着的木条去点气泡，发现气泡能被点着，同时生成四氧化三铁。课上老师利用水电解器进行电解水的实验，在水电解器中加入 $\text{[math]}$ 的水溶液，至充满管A和B（ $\text{[math]}$ 不参与反应），通直流电一段时间后，如图2所示，请回答。

(1) 水蒸气与铁粉反应的符号表达式为。

(2) 实验过程中，吹泡器吹出的气泡不断往上升，说明。

(3) 水电解反应符号表达式为，用燃着的木条检验管A中产生的气体，观察到的现象是。

(4) 有关图2实验的下列说法正确的是（填字母）。 A. 水中加入 $\text{[math]}$ 能增强水的导电性 B. 该实验能验证水是由氢气和氧气组成的 C. 电极N与电源负极相连 D. 该过程中分子未改变，改变的是原子种类

实验探究题困难

2. 【科普阅读】根据以下材料回答问题。地球上的水圈是一个永不停息的动态系统（如图）。在太阳辐射和地球引力的推动下，水在水圈内各组成部分之间不停的运动着，构成全球范围的海陆间循环（大循环），并把各种水体连接起来，使得各种水体能够长期存在。海洋和陆地之间的水交换是这个循环的主线，意义最重大。在太阳能的作用下，海洋表面的水蒸发到大气中形成水汽，水汽随大气环流运动，一部分进入陆地上空，在一定条件下形成雨雪等降水；降水到达地面后转化为地下水、土壤水和地表径流，地下径流和地表径流最终又回到海洋，由此形成淡水的动态循环。这部分水容易被人类社会所利用，具有经济价值，正是我们所说的水资源。

(1) 自然界水循环的主线是。“自然界水循环示意图”中过程1的名称是。水圈中的各部分水循环的动力是。

(2) 海水属于（填“纯净物”或“混合物”），海水中的氯化钠是由（填离子符号）和构成的。

(3) 写出电解水的化学方程式。

科普阅读题普通

3. 水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。

(1) 地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。下列行为不利于节约用水的是______ A. 工业用水重复使用 B. 洗手后不随手关水龙头 C. 生活中用淘米水浇花 D. 园林用水采用喷灌的灌溉方式

(2) 自来水厂净水过程如下图所示。

①天然水是（填“纯净物”或“混合物”）；净水方法X、Y分别是、。

②自来水厂净水过程中过滤用到了烧杯、漏斗外还需要的玻璃仪器，其作用是。

③自来水厂常用氯气（Cl₂）消毒杀菌，氯气与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），写出该反应的符号表达式。

(3) ①对下列实验指定容器中水的主要作用的解释，正确的是（填字母）。

	A	B	C	D
实验名称	测定空气中氧气的含量	硫在氧气中的燃烧	铁丝在氧气中的燃烧	实验室制取蒸馏水
实验装置
解释	量筒中水：通过水体积的变化得出氧气的体积	集气瓶中的水：吸收放出的热量	集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂	冷凝管中的水：对蒸馏产物起冷凝作用

②实验C中铁丝燃烧的符号表达式为。

(4) 电解水实验可用来确定水的组成（装置如图所示）。

①电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在（填“a”、“b”或“c”）处。

②甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为。

填空题普通

1. 水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是（）

A. 水电解得到氢气和氧气的质量比为2：1 B. 水能灭火是因为可以降低可燃物的着火点 C. 空气中氧气的质量分数约为21% D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

单选题普通

2. 水是生命之源，是人体六大基本营养素之一。下列有关水的说法错误的是（）

A. 明矾用于净水主要起到杀菌消毒的作用 B. 肥皂水可用于鉴别硬水和软水 C. 自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒 D. 电解水实验中电源正极和负极产生气体的体积比约为1：2

单选题容易

3. 水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法正确的是（）

A. 人体的必须：水是人体中重要的营养剂 B. 生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭 C. 实验的必须：溶液的溶剂一定是水 D. 实验的认识：电解水说明了水是由H₂与O₂组成的

单选题容易