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1. 编钟是我国春秋战国时期的乐器。下列说法正确的是( )
A.
悠扬的编钟声是由钟的振动产生的
B.
大小不同的编钟振幅相同时,发出声音的音调相同
C.
敲钟时,用力越大钟声在空气中的传播速度越大
D.
通过钟声能判断钟是否破损,利用了声波可以传递能量
【考点】
声音的产生; 声速; 音调、响度与音色的区分;
【答案】
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单选题
普通
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1. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
能辨别小提琴和钢琴是依据声音的响度
B.
声音在不同介质中的传播速度一般不同
C.
只要物体在振动,人耳就能听到声音
D.
声音在空气中的传播速度是3×10
8
m/s
单选题
容易
2. 我国是文明古国,具有光辉灿烂的文化。在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了竹笛和大鼓。关于笛声和鼓声下列说法正确的是( )
A.
笛声和鼓声的音色相同
B.
笛声的响度一定比鼓声的小
C.
尖细的笛声比低沉的鼓声音调高
D.
响亮的鼓声比轻细的笛声传得远,是因为鼓声在空气中传播的速度大
单选题
容易
3. 某人在一根较长的装有水的钢管的一头敲一下,另一人在水管的另一头能听到三次响声,这三次响声传播的介质顺序是( )
A.
空气、水、钢管
B.
水、空气、钢管
C.
钢管、水、空气
D.
钢管、空气、水
单选题
容易
1. 我国的民族音乐源远流长,下列关于民族乐器的说法错误的是( )
A.
演奏古筝时琴弦振动发声
B.
敲锣的力越大,锣声的响度越大
C.
编钟的大小不同,发出声音的音调不同
D.
笛声的音调越高,在空气中的传播速度越快
单选题
普通
2. 下列乐器中,主要通过空气柱振动发声的是( )
A.
编钟
B.
二胡
C.
钢琴
D.
长笛
单选题
普通
3. 开考前,考点广播都要播放人文提醒,广播用的喇叭是为了改变声音的( )
A.
音调
B.
响度
C.
传播速度
D.
音色
单选题
普通
1. 如图所示是出土于河南省舞阳县贾湖遗址的骨笛,被认定为中国最早的吹奏乐器,具有巨大的文物和考古价值。吹奏骨笛时,按压不同的笛孔是为了改变发出声音的
;骨笛发出的声音是由
振动而产生的。
填空题
容易
2. 民族乐器的使用历史源远流长。在弹奏古筝时,琴声由琴弦的
产生,弹奏力度越大,琴声
越大。
填空题
容易
3. 如图所示是网红腹语小迪带着他的玩偶“老徐”,在街头和一女孩拍搞笑视频的情景。玩偶“老徐”的声音是小迪的一项特殊发声形式发出的,被称作腹语。腹语和正常讲话都是由小迪的声带
产生的,但是两种声音的
(填“音调”、“响度”或“音色”)却不同,从而可以实现了“三个人”的互动交流,引发出网友的阵阵笑声。
填空题
普通
1. 表中是某些介质的声速。
介质
v/(m/s)
介质
v/(m/s)
水(5℃)
1450
冰
3230
水(15℃)
1470
软橡胶(常温)
40﹣50
水(20℃)
1480
软木
500
海水(25℃)
1531
铁
5200
(1)
分析表格的信息,推断声速大小可能和哪些因素有关:声速的大小跟
、
有关(答两种即可)。
(2)
设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波,海水的深度是
。
(3)
如图甲,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,该现象说明
。若用小锤分别重敲、轻敲与泡沫塑料球接触的音叉,会看到重敲音叉时,泡沫塑料球被弹起的幅度较
,同时听到声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”)较大。
(4)
如图乙,用小锤去敲打右边的音叉,左边的音叉也能发声,并把泡沫塑料球弹起,该实验能说明声波可以传递
。
(5)
如图丙所示是把音叉发出的声音输入到示波器上显示的波形,其中音调相同的是
;响度相同的是
。(均填写丙图中的序号)
实验探究题
普通
1. 民乐团演奏中国名曲《茉莉花》时,其中的声现象,下列说法错误的是( )
A.
竹笛声是由空气柱振动产生的
B.
胡琴、琵琶发出的声音音色不同
C.
敲击鼓面的节奏越快,鼓声传播得就越快
D.
听众关闭手机,是从声源处控制噪声
单选题
普通
2. 下列有关声音的说法正确的是( )
A.
一切发声的物体都在振动
B.
在空气中声速跟光速相等
C.
“高音”和”低音”是指音色不同
D.
声呐是利用次声波来定位的
单选题
普通
3. 为增强居民对新冠病毒的科学防护意识,社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫情防护知识。关于此现象,下列说法正确的是( )
A.
大喇叭发出的声音是由物体振动产生的
B.
大喇叭发出的声音是次声波
C.
声音在空气中的传播速度是
D.
工作人员调节大喇叭的音量,是为了改变声音的音调
单选题
容易