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1. 小明在旅游时,发现有一种“笑树”,能发出笑声。原来是树果实的外壳上有许多小孔,风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其
发声;这种笑声与人的笑声有明显区别,主要是这两种声音的
不同。
【考点】
声音的产生; 音色;
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填空题
容易
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1. 人们现在的生活已经越来越离不开智能手机,手机中的声音是由喇叭
产生的;智能手机可以声纹解锁,该功能是通过识别声音的
(选填“音调”、“响度”或“音色”)这一特征来工作的。
填空题
容易
2. 习近平主席与法国总统马克龙会晤时,与嘉宾们一起欣赏古琴名曲《流水》,向嘉宾们展现了我国悠久的历史和灿烂的文明。嘉宾们听出是古琴而不是古筝演奏,是依据乐器弹奏出的声音的
(填写声音三特性)
填空题
容易
3. 如图所示,周深和张也合作演绎《灯火里的中国》,观众能够区分周深和张也的声音,是因为他们唱同一首歌时的
不同。(选填“响度”、“音调”或“音色”)
填空题
容易
1. 人唱歌时歌声是声带的
产生的,区分不同人说话的声音,主要是通过
辨别。
填空题
普通
2. 如图所示是今年元宵晚会王亚平在空间站弹奏《茉莉花》的情景,她听到的琴声是由琴弦的
产生的,人们只听琴声就能根据
分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。
填空题
普通
3. 2023年央视春晚节目《百鸟归巢》将中国传统音乐“南音”与流行歌曲完美融合,南音也称“弦管”,以丝竹箫弦为主要演奏乐器,其美妙的声音都是通过物体
产生的。人们可以通过声音的
辨别乐器的种类。
填空题
普通
1. 如图为木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就会发出类似青蛙的叫声,有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。下列说法正确的是( )
A.
青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的
B.
模拟青蛙的叫声是指音色相近
C.
青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声
D.
能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量
单选题
容易
2. 下列乐器中,主要通过空气柱振动发声的是( )
A.
编钟
B.
二胡
C.
钢琴
D.
长笛
单选题
普通
3. 下列关于声现象的说法正确的是( )
A.
拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动
B.
逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强
C.
用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同
D.
超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递信息
单选题
普通
1.
(1)
如图是中国古代的计程车——“计里鼓车”。当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,鼓面由于
发声,当车走到十里时,车上的木人就敲一下镯(古代的乐器),人们根据鼓和镯发声的
(填“响度”或“音色”)不同,确定车行驶的是一里还是十里,这是利用声传递
(填“信息”或“能量”)。
(2)
昆虫学家法布尔在他的著作《昆虫记》一书中记录了某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是
Hz,人类
(选填“能”或“不能”)听到该频率的声音。
(3)
把甲、乙、丙、丁四种声音分别输入同一设置的示波器,其中音调最小的是
,响度最小的是
,音色相同的是
。
(4)
2024年7月6日,广州市人民政府发布《国家碳达峰试点(广州)实施方案》,某中学迅速响应,在校园中种草、种花和植树,不仅能绿化环境,还能有效控制噪声,这属于在
处减弱噪声。《掩耳盗铃》这则寓言从物理学的角度来讲,盗铃者是采用了在
处减弱噪声的方法。
填空题
容易
2. 在学习声学时,实验小组做了如下实验:
(1)
如图①所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,此实验中乒乓球起到放大实验现象的作用,这个研究方法叫
;
(2)
如果将②实验装置搬上月球,则小球
(选填“会”或“不会”)弹起;
(3)
如图③所示,将点燃的蜡烛放在扬声器的前方,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,说明声音可以传递
(选填“信息”或“能量”);
(4)
如图④所示,将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,实验发现钢尺伸出桌面的长度越长振动越慢,发出声音的音调越
;(选填“高”或“低”)
(5)
如图⑤水瓶琴,若用相同的力量敲击它们,此时发出声音的主要声源是
(选填“空气柱”或“瓶壁和水”)的振动,盛水越多,敲击时发出声音的音调就越
(选填“高”或“低”)。
实验探究题
普通
3. 物理是一门以观察和实验为基础的学科,学好物理要多做实验。
(1)
如图甲,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,说明声音是由物体
产生的: 实验中乒乓球起到的作用是
。
(2)
如图乙,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也把乒乓球弹起,说明声音可以传递
。
(3)
如果在月球上进行实验,图
(选填“甲”成“乙”) 中的乒乓球不会被弹开,这是因为
。
(4)
如图丙所示,将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,几次用不同的力拨动钢尺,小明发现钢尺发出声音的
不同;接下来他换用塑料尺进行相同实验,与上述实验相比,声音的
一定会发生改变。(均选填“音调”、“响度”或“音色”)
实验探究题
普通
1. 有关声现象,下列说法错误的是( )
A.
正在发声的音叉轻触水面,会引起水花飞溅,是源于音叉的振动
B.
“闻其声而识其人”,是根据音色来辨别的
C.
将发声的闹钟放入玻璃罩中,在抽出罩内空气的过程中,听到闹钟发出的声音大小不变
D.
“南昌舰”在深海反潜训练时,声呐系统是利用超声波来探测敌方潜艇的装置
单选题
普通
2. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
只要物体振动,人就能听见声音
B.
教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C.
分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
D.
剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
单选题
容易
3. 琴声悠扬,歌声嘹亮……我们的世界充满声音。下列说法正确的是( )
A.
用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动
B.
高声唱国歌,其中“高”指的是音调高
C.
“闻其声而识其人”,是根据响度来辨别的
D.
太空中的宇航员相互交谈,是通过真空传播声音
单选题
容易