0
返回首页
1. 关于声现象的描述,下列说法错误的是( )
A.
图甲中,把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明固体能传声
B.
图乙中,用筷子敲击瓶子时,最左侧瓶子发出声音的音调最高
C.
图丙中,道路两边的隔音墙,可以阻碍噪声的传播
D.
图丁中,蝙蝠靠超声波发现昆虫
【考点】
声音的产生; 超声波与次声波; 音调、响度与音色的区分; 防治噪声的途径;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
真题演练
换一批
1. 下列有关声现象的说法正确的是
A.
如图甲所示,在汽车排气管上安装消音器,是为了在传播过程中减弱噪声
B.
如图乙所示,a、b两个音叉的波形图不同,但音调相同
C.
如图丙所示,噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的产生
D.
如图丁所示,渔民通过声呐捕鱼,和用了声音可以传递信息的特性
单选题
容易
2. 2021年10月16日0时23分,长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心点火起飞,将神舟十三号载人飞船送入太空,发射现场震耳欲聋的轰鸣声达到了150分贝。下列说法正确的是( )
A.
轰鸣声不是振动产生的
B.
震耳欲聋的轰鸣声是超声波
C.
“震耳欲聋”是指声音的响度大
D.
现场的人佩戴耳机可在声源处减弱噪声
单选题
容易
3. 为贴近实际,宣教大队结合本地农村群众日常出行需求,编制通俗易懂的农村“大喇叭”广播文本,并邀请曲靖“硬核老村长”赵朝鹏先生采用方言播音方式进行录制,如图所示。下列关于声现象的说法正确的是( )
A.
调节“大喇叭”声音的大小改变的是声音的音调
B.
外地人是根据听到广播声的音色辨别广播者是赵朝鹏
C.
“大喇叭”振动产生的是超声波
D.
中午休息时,小明会把手机的音量调小,这是在传播过程中减小噪音
单选题
容易
1. 鼓作为敲击乐器,在重要的节日庆典中频频登场。下列说法正确的是( )
A.
铿锵的鼓声是由鼓面引起周围空气振动产生的
B.
观众通过音色来辨别鼓声
C.
鼓声震耳欲聋,说明鼓声的音调高
D.
部分观众用手捂住耳朵,是在声源处减弱噪声
单选题
普通
2. 声音丰富了我们的世界,下列关于声现象的说法中正确的是( )
A.
蝈蝈发出的声音不是由振动产生的
B.
敲鼓时鼓面振幅越大,音调越高
C.
倒车雷达利用超声波传递信息
D.
防噪声耳罩是在声源处控制噪声
单选题
普通
3. 下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.
“响鼓也要重锤敲”,说明振幅越大响度越大
B.
“震耳欲聋”说明声音的响度大
C.
“长啸一声,山鸣谷应”,说明次声波传播很远
D.
“只闻其声,不见其人”,说明可以根据音色来判断说话者
单选题
普通
1. 如图所示,某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声,这是绳子引起周围空气
而产生的,绳子转动越快,声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”)越高;生活中,可以用超声波清洗眼镜等,这说明超声波能传递
。
填空题
普通
2. 吉他能发出声音是因为琴弦的
产生的,如果半夜还要弹吉他,可以关紧屋内门窗,这是在
(选填“声源处”、“传播途径”或“人耳处”)减弱噪声,防止“扰民”;我们能分辨出钢琴声和吉他声,这主要是根据声音有不同的
(选填“响度”、“音调”或“音色”)。
填空题
普通
3. 在疫情期间,小明在家中学习,正在读书时,突然听到外面有人大声喧哗,于是他起身关紧了门窗。从物理学的角度来看,小明的读书声是由声带的
产生的;“大声喧哗”描述的是声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”);“关紧门窗”是从
(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声的。
填空题
普通
1. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
只要物体振动,人就能听见声音
B.
教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C.
分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
D.
剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
单选题
容易
2. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
一切发声的物体都在振动
B.
二胡和小提琴发出声音的响度不同
C.
在公路旁设置声音屏障,是在声源处减弱噪音
D.
蝙蝠靠发出的次声波定位
单选题
容易