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1. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
敲锣时用力越大,声音的音调越高
B.
“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C.
在城市两旁植树种草,这是在声源处减弱噪音
D.
用超声波能粉碎人体内的”小石头”,说明声波能传递能量
【考点】
响度及响度与振幅的关系; 音色; 声与能量; 防治噪声的途径;
【答案】
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单选题
容易
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1. 下列有关声现象说法中正确的是( )
A.
震耳欲聋一一形容声音的音调很高
B.
闻其声,知其人一一是因为人与人的音色不同
C.
教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱声
D.
医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息
单选题
容易
2. 在课堂上教师要求学生回答问题时要“大声”,这里的“大声”是指声音的( )
A.
音调
B.
音色
C.
响度
D.
声速
单选题
容易
3. 中考期间,为了给考生营造一个安静的环境,各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是
A.
防止噪声的产生
B.
使噪声变成乐音
C.
阻断噪声的传播
D.
防止噪声进入人耳
单选题
容易
1. 声现象与我们的生活息息相关,下列关于声现象说法中正确的是( )
A.
关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
B.
“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的
C.
声音在真空中传播的速度是340m/s
D.
超声波粉碎结石是利用声波具有能量
单选题
普通
2. 下列关于声音的说法,错误的是( )
A.
“响鼓也要重锤敲”,说明振幅越大,响度越大
B.
“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些
C.
“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.
用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量
单选题
普通
3. 科学技术是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活,但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是( )
A.
摩托车安装消声器
B.
有的道路旁设置隔声板
C.
工厂工人戴着防噪声耳罩
D.
飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况
单选题
普通
1. 为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,我们在教学楼周围植树,这是在
减弱噪声(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”);外科医生常利用超声波振动除去人体内结石,这是利用了声波能传递
。
填空题
普通
2. 周末小区广场上正在进行节目演出,喝彩声和欢呼声传遍整个小区,这反映了声音
(选填“响度”或“音调”)的特性。家中正在学习的小明羡慕地望着窗外,无奈地关上窗户,这是在
减弱噪声。
填空题
容易
3. 口技是国家级非物质文化遗产项目,优秀的口技传承人可以惟妙惟肖地模仿各种鸟鸣,甚至战场上的各种特殊的声音。从声音的特性来看,传承人能模仿各种鸟鸣,主要模仿的是声音的
;观众听到震耳欲聋的大炮声,是因为大炮声的
较大。(两空均选填“音调”、“响度”或“音色”)
填空题
容易
1. 下列有关声现象说法中正确的是( )
A.
震耳欲聋一一形容声音的音调很高
B.
闻其声,知其人一一是因为人与人的音色不同
C.
教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱声
D.
医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息
单选题
容易