1. 如图为探究微粒性质的实验装置,操作过程如下:

 

(1) 连接好装置。打开止水夹,推动注射器的活塞,注入空气,若观察到(填现象),说明该装置气密性良好。

再关闭止水夹,拔下注射器。

(2) 用注射器抽取30mL浓氨水,重新接入该装置。(填操作),推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内,此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红,该现象主要说明:氨水的性质是,微粒的性质是
(3) 马上将装置下端玻璃管底部同时浸人装有等体积的热水和冷水的烧杯中,发现(选填“左侧”或“右侧”)玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快,说明温度对微粒的运动速率产生了影响。
(4) 拆除装置前,向装置内注入 (填化学式)防止氨气逸散。
【考点】
实验探究物质的性质或变化规律; 化学实验方案设计与评价;
【答案】

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3. 化学小组对某氯化钙除湿盒(如图)中的除湿剂进行探究。

【资料】①氯化钙具有强烈的吸水性,广泛用于家庭除湿防霉。

②常见的氯化钙产品主要有无水氯化钙(CaCl2)和氯化钙晶体(CaCl2• xH2O)。

③氯化钙晶体在受热条件发生如下反应:

④氯化钙晶体溶于水形成溶液,其溶质为氯化钙。

【活动一】探究除湿剂的吸湿过程和成分

称取 5.0 g 除湿剂样品和 5.0 g 无水氯化钙分别置于培养皿中,敞口放置于潮湿空气中,每隔 24 小时测一次样品质量,数据如下表。

测量次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

除湿剂样品/g

5.0

6.5

8.8

10.2

10.9

11.5

12.1

12.4

12.61

12.61

无水氯化钙/g

5.0

8.8

11.8

13.2

14.3

15.2

16.0

16.51

16.71

16.71

分析上表数据,回答问题:

(1) 第 3 次测量时,发现 2 种样品均已全部溶解,此时样品(填“有”或“没有”)吸水性。
(2) 当氯化钙溶液溶质质量分数为(列计算式)时,开始不具有吸水性。
(3) 除湿剂中氯化钙产品不是纯净无水氯化钙,其判断依据是
(4) 【活动二】测定除湿剂 CaCl2 • xH2O 中的 x 值某同学设计实验方案并测得样品质量随温度的变化情况如下图所示。

其实验方案:称量一定质量的样品,,经计算求得 x。
(5) 根据资料,称量样品时应注意
(6) 【活动三】除湿剂使用后的处理方法

从循环利用的角度考虑,除湿盒使用后集水区内氯化钙溶液的处理方法是

实验探究题 困难