友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是（）

1. 古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”从交友的角度这句话给我们的启示是（）

A. 呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方 B. 友谊不是一成不变的，学会接受一段友谊的淡出 C. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 D. 友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事

单选题容易

2. 2024年多哈世锦赛跳水女单10米台决赛，全红婵和陈芋汐上演巅峰对决。陈芋汐说：“我和小红是姐妹、是朋友，我们一起成长、彼此激励，向全世界展示中国队的实力和魅力。”她们的事迹告诉我们（）

A. 友谊不能没有原则 B. 竞争并不必然伤害友谊 C. 友谊是一成不变的 D. 竞争一定能够增进友谊

单选题容易

序号	微行为	微点评
①	运动会长跑比赛时，小华说我比他跑得快，让我替他参赛，我表示拒绝	友谊不能没有原则
②	我和小美参加同一场演讲比赛，我获奖后小美不理我了	竞争会伤害友谊
③	小雨上课说话被老师点名批评后，在课堂上认真听讲	小雨知错就改
④	王明和好友吵架后，主动找对方谈心，化解矛盾	为建设美好班级出力

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

单选题容易

1. 赛场上，选手们奋力冲刺、勇争第一；赛场外，对手间相互鼓励、真诚互动……超越胜负的友谊表明（）

A. 友谊是一成不变的 B. 友谊要回避竞争讲义气 C. 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊

单选题普通

2. “仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”对这句话的理解正确的是（）

A. 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害 B. 友谊不是一成不变的 C. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 D. 友谊不能没有原则

单选题普通

3. “竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度。”以下是小川遇到的友谊中的困惑，用这个观点最能劝说小川解决交友困惑的是（）

A. 小美与我越来越疏远，我和她没有多少共同话题了。 B. 我和好朋友大雄都参加了演讲比赛。他表现太出色，我心里酸酸的。 C. 我的好朋友小爽与别人发生矛盾，约我一起去教训他，我纠结该不该去。 D. 期中考试我考得很差，好友小敏几天对我不理不睬。

单选题普通

1. 能够和朋友的友谊更长久的做法就是若朋友违背原则，可以宽容原谅。

A. 正确 B. 错误

判断题普通

2. 在内蒙古通辽市一所中学的食堂里，高三学生小蒙与高一学生小海因为打饭时的小摩擦而发生口角，两人互不服气。饭后，两人气冲冲地找来各自的“哥们儿”，相约到操场见面。为了帮“哥们儿”出气，双方成员分动手撕打。在撕打中，小蒙的“哥们儿”小飞用砖头将小海打成重伤。经审理，法院以故意伤害罪判处小飞有期徒刑3年，缓刑4年，小飞以及参与群殴的其他几名同学共赔偿小海10万多元。

这一案件对我们朋友之间交往有何警示？

简答题普通

3. 友谊的澄清：友谊不是的；并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有。

填空题容易

1. 【认识友谊智慧交友】

某中学七年级（2）班的同学在老师的组织下，开展了一次以“友谊与成长同行”为主题的探究活动。假如你也是该班学生，请你参与进来并完成下列任务。

【友谊的澄清】七年级学生小军经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小东知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。

【建立友谊】迈向初中生活，小峰总有些陌生，不知如何交朋友。

【呵护友谊】同学们在最后发出了这样的疑问：“播下友谊的种子，一定会开花结果吗？”“友谊是需要精心呵护，还是任其自然生长？”

(1) 小东的做法带给我们怎样的启示？

(2) 请你帮小峰出出主意。

(3) 从呵护友谊的角度，谈谈如何让友谊的种子开花结果。

材料分析题普通

2. 友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泻口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。回答问题。

(1) 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛，是因为朋友（）

①能带给我们一生的物质财富 ②对一个人影响很大

③能帮我们解决所有问题 ④给我们带来交往的快乐

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ②④

(2) 随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。下列交往的方式中，适合我们中学生的有（）

①小叶认识了几名社会青年，常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐

②到敬老院里陪老人聊天，帮助敬老院打扫卫生

③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小广告。

④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

单选题普通

3. 欣赏漫画《竞争与友谊》，回答问题。

(1) 下面漫画给我们的启示有（）

①竞争并不必然伤害友谊

②竞争与友谊就如同鱼和熊掌，不可兼得

③竞争会破坏友谊，葬送友谊

④在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多

A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ③④

(2) 下列事例违背了“友谊不能没有原则”的是（） A. 小荣考试时要他的邻桌好友传答案，但好友拒绝了 B. 小川和别人闹矛盾，要好友小刚出手帮他，但小刚劝他理智 C. 小强上学时偷偷逃课去网吧打游戏，好友小健帮他隐瞒实情 D. 小敏和小青在生活中是好友，在学习中又是竞争对手

单选题困难

1. 在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（）

A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 B. 我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体 C. 来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己

单选题普通

2. 下列对几名初中学生行为表现的点评，正确而中肯的是（）

行为表现	点评
小航：紧张时，我会做几个深呼吸，让心情平静下来。	①改变认知评价可以调节情绪
小帆：我和小俊在球场上是对手，在球场外是好朋友。	②竞争并不必然伤害友谊
小欣：我认识了几个新朋友，特别聊得来。	③谈得来的朋友就是益友
小颖：我参加校足球队队员选拔，两次落选，这次终于选上了。	④挫折是生命成长的一部分

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

单选题普通

3. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（）

序号	微行为	微点评
①	与好朋友一起参加班委竞选	用心去关怀对方
②	小组交流时，对不合理的观点提出质疑	具有批判性思维
③	经常与老师探讨学习和生活中的问题	能够与老师和谐相处
④	建议班级调整值日规则，得到大家赞同	正确面对交往中的冲突

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

单选题普通