如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．将t3℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，只有甲的溶液中有固体析出．则乙的溶解度曲线为（填“X”或“Y”）；甲和乙的溶解度相等时的温度为；t3℃时，将30g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为g．

1. 氯化钠(NaCl) 和硝酸钾 (KNO₃) 在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下：

温度（℃）	10	20	40	60	80
KNO₃	20.9	31.6	63.9	110	169
NaCl	35.8	36	36.6	37.3	38.4

①图中能表示KNO₃溶解度曲线的是（填“甲”或“乙”）。

②曲线上M点的含义是。

③要配制100g 10%的KNO₃溶液，需要KNO₃固体g。

④t₁℃时，等质量的甲和乙二种物质分别加水制成相应的饱和溶液，得到溶液质量较大的是（填“甲”或“乙”）。

⑤20℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钠的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至20℃，其结果如图所示。

下列有关说法中，正确的有。（填字母编号）

A．烧杯①中溶解的是KNO₃ ，烧杯②中溶解的是NaCl

B．烧杯②中溶液一定是不饱和溶液

C．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解

D．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液的溶质质量分数一定减小

填空题容易

2.

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：

（1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响不大的是物质；

（2）P点的意义是；

（3）t₂℃时，50g甲物质加入到50g水中充分溶解，形成溶液的质量等于　g．

填空题容易

1. 为探究硝酸钾的溶解度，进行如图1所示的三次实验，实验过程中温度不变。通过多次实验，绘制出了硝酸钾的溶解度曲线如图2所示。

图1 图2

回答下列问题：

(1) 图1三次实验中所得溶液饱和的是（填序号），该温度下硝酸钾的溶解度为g。

(2) 图1三次实验所得溶液溶质质量分数的大小关系是（用“＞”“＜”或“＝”连接）。

(3) 若要使③中固体溶解，可采用的方法有（填一种即可）。

(4) 由图2可知，下列说法错误的是____。 A. 硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 B.

时硝酸钾溶液降温至

，一定有晶体析出 C. 获得硝酸钾晶体常用的方法是降温结晶

填空题普通

2. 甲、乙物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。

(1) P点表示的含义是。

(2) t₂℃时、将30g甲物质加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数是（精确到0.1%）。

(3) t₂℃时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水后。下列说法正确的是____（填字母）。 A. 溶液中溶剂的质量：甲＝乙 B. 析出晶体的质量：甲＞乙 C. 若降温到t₁℃时，溶液的质量：甲＞乙 D. 若降温到t₁℃时，溶液中溶质的质量分数：甲＝乙

填空题普通

3. 图1是 $\text{[math]}$ 的溶解度曲线，回答下列问题：

(1) 在 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 的溶解度为。

(2) $\text{[math]}$ 时分别将 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的饱和溶液升温至 $\text{[math]}$ （不考虑溶剂蒸发），所得溶液溶质的质量分数关系： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （填“>”“=”或“<”）。

(3) 若X是 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 中的一种。 $\text{[math]}$ 时，将 $\text{[math]}$ 加入 $\text{[math]}$ 水中，充分溶解后降温至 $\text{[math]}$ ，溶液中析出固体的质量随时间的变化如图2，则X为。

填空题普通

1. 建立模型是解决问题的一种方法。图是 $\text{[math]}$ 的蔗糖溶液，其中“・”表示所含的蔗糖分子。在该溶液中加入一定量的水，成为 $\text{[math]}$ 的蔗糖溶液。能表示稀释后蔗糖溶液模型的是（）（ $\text{[math]}$ 的蔗糖溶液的密度近似等于水的密度）

单选题普通

2. 生活在盐湖附近的人们习惯“冬天捞碱，夏天晒盐”，其中碱指的是 $\text{[math]}$ ，盐指的是 $\text{[math]}$ ，下图为二者的溶解度曲线。下列有关说法正确的是（）

A. 冬天捞的碱中混有少量 $\text{[math]}$ ，可以采用降温结晶的方法提纯 $\text{[math]}$ B. t℃时， $\text{[math]}$ 溶液和 $\text{[math]}$ 溶液中溶质的质量分数相同 C. 冬天温度低， $\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 更易从湖水中结晶析出 D. 实现 $\text{[math]}$ 溶液由不饱和溶液到饱和溶液的转化，只能采用增加溶质的方法

单选题普通

3. 利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A. 在 $\text{[math]}$ ℃时，甲和乙的溶解度均为 $\text{[math]}$ B. 在 $\text{[math]}$ ℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度 C. 甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而减小 D. 升高温度，可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液

单选题普通

1. 如图1为A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，请回答：

(1) t₁℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是。

(2) 当温度在t₂～t₃℃之间时，A物质与B物质(填“能”或“不能”)配制溶质质量分数相同的饱和溶液。

(3) 将A、B、C三种物质的饱和溶液分别由t₂℃升温到t₃℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的物质是。

(4) t₃℃时将75gA的饱和溶液稀释成20%的溶液需加g水。

(5) 如图2，向烧杯中加入一定量的硝酸铵固体，充分溶解后烧杯中水的温度(填“升高”或“降低”)此时试管中氢氧化钙溶液的溶质质量分数将(填“变大”“不变”或“变小”)。

填空题普通

2. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答：

(1) t₁℃时，将30g甲物质投入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为g；若将温度升至t₃ ℃，使所得溶液的溶质质量分数变为20%，应该再加水g。

(2) t₃ ℃时，将等质量的三种物质的饱和溶液降温到 t₂℃，对所得溶液的叙述正确的是（填字母）。 A. 溶液的质量关系是丙＞乙＞甲 B. 丙溶液的溶质质量分数不变 C. 溶剂的质量关系是甲=乙＞丙

填空题普通

3. 氯化钠及其溶液在生产生活中有着广泛的用途，请回答下列问题：

(1) 如图，20℃时， $\text{[math]}$ 的溶解度为g，在该温度下 $\text{[math]}$ 的饱和溶液中，溶质和溶液的质量比为。

(2) 农业上常用15%～20%的食盐水进行选种，图中点能表示浓度为20%的食盐水，若要实现从B点到A点 $\text{[math]}$ 溶液的转化，可采用的操作是(填写一种)。

(3) 把新鲜蔬菜泡在一定浓度的食盐水中，后期经发酵可以制成泡菜，现要配制50克9%的氯化钠溶液用于制作泡菜，经计算，需要氯化钠的质量为g，在称量过程中，若发现指针偏右，则继续进行的操作是，至天平平衡。若将食盐和砝码放反了，则实际称得氯化钠的质量为g。( $\text{[math]}$ 以下用游码)

(4) 0.9%的生理盐水在医疗行业中用途广泛，要将50克9%的氯化钠溶液配成0.9%的生理盐水，需要加水g。

填空题普通

1. 如图是A、B的溶解度曲线．t₂℃时分别将100gA、B的饱和溶液降温至t₁℃，析出固体质量AB（填“＞”、“＜”或“=”）；把t₂℃时150gA的饱和溶液稀释为20%，需加水 g．

填空题普通

2. 如图，下列说法错误的是（）

A.

一定质量的溶液稀释时加水质量溶质质量的变化 B.

t₁℃时，甲和乙的饱和溶液各100克，其溶质的质量一定相等 C.

向NaOH溶液中加水时，溶液pH的变化 D.

用AB两份等质量等浓度的双氧水制取氧气，A中加入了二氧化锰

单选题普通

3.

硝酸钾溶解度随温度变化的曲线如图所示：

（1）图中abc三点中属于不饱和溶液的是．

（2）由c点到a点可采取的措施．

（3）若KNO₃溶液中混有少量的NaCl杂质，可以采取方法获得较纯净的KNO₃ ．

（4）若将b点溶液逐渐加水稀释使其质量分数降至10%，在此稀释过程中符合此溶液中溶质质量变化的规律的图象是．

填空题普通