在探究“决定电阻大小因素”的实验中，运用的物理研究方法是；在制作导线和电阻丝时主要是根据导体的对电阻大小的影响来选取的．

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1. 在探究“决定电阻大小因素”的实验中，运用的物理研究方法是；在制作导线和电阻丝时主要是根据导体的对电阻大小的影响来选取的．

【考点】

影响电阻大小的因素; 物理学方法;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

换一批

1. 小晨同学6通过实验探究金属丝电阻的大小与某个预想因素是否有关，用如图所示的电路进行实验。用电路中电流的大小表示金属丝电阻的大小，电路中电流越小，说明金属丝电阻越大。闭合开关，用酒精灯给金属丝加热。在金属丝温度逐渐升高的过程中，观察到小灯泡变暗，电流表示数变小。请你根据小晨的实验现象，写出她所探究的问题：。

实验探究题容易

2. 导体电阻的大小不仅跟材料和温度有关，还与其和有关。

填空题容易

3. 如图所示，用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中，当B夹子左右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。导致铅笔芯接入电路的电阻发生变化的主要因素是；若将A、B两个金属夹子间的铅笔芯换成塑料吸管，小灯泡（选填“会”或“不会”）发光。

填空题容易

1. 如图甲所示是实验室使用的某型号电子温度计，其“测温头”就是一个热敏电阻，图乙是探究其电压一定时电流与温度关系的实验，图丙是根据实验数据绘制的三个“测温头”的“温度﹣电流”图像，其中灵敏度最高“测温头”是（选填“A”、“B”或“C”），其阻值随温度的升高而（选填“增大”或“减小”）。

填空题普通

2. 在初中物理的学习之旅中，我们不光认识了很多物理现象其中的原理，还掌握了探究物理规律，验证物理结论的各种实验方法。

(1) “探究影响压力作用效果的因素”实验中运用了 (写一个即可)的实验方法。

(2) “探究声音传播的条件”实验中运用了的实验方法，理由是。

填空题普通

3. 生活中导线与插座连接时，有人会将导线的裸露端直接插入接线孔，但更好的接法是先将导线裸露端折成“U型"再插入，如图所示。这种“U型”接法可以增大连接处的接触面积，连接处的电阻(选填“变大”、“变小”或“不变”)，相同条件下产生的热量少，会更安全。

填空题普通

1. A、B两根完全相同的金属裸导线，如果把导线A均匀拉长到原来的2倍，导线B对折后结合起来，则它们的电阻比R_A：R_B为（　　）

A. 16：1 B. 4：1 C. 2：1 D. 1：1

单选题普通

2. 如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。在某村输电线路改造工程中，更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，主要是因为新电缆的（）

A. 铝芯更细 B. 铝芯更粗 C. 绝缘皮更薄 D. 绝缘皮更厚

单选题普通

3. 下列实例中，采用了相同科学方法的是（　　）

①用光线表示光传播的径迹和方向

②探究动能大小与速度的关系时，让同一个小球从斜面的不同高度由静止释放

③探究平面镜成像特点时，通过未点燃的蜡烛确定点燃蜡烛的像的位置

④探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时，保持压力大小不变

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

单选题普通

1. 在学习电学时，小高和小渝分别要探究两个实验。

(1) 小高在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，采用如下图所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但横截面积不同，a、c横截面积相同而长度不同，导线d由锰铜合金制成，长度、横截面积与导线b相同。

①为了探究电阻与长度的关系，应选择两根导线先后接入M、N间，通过观察来比较导线电阻的大小；

②将导线a和b先后接入M、N间，发现接入a导线时电流表的示数比接入b导线时的小，该实验表明：在其他条件相同时，，电阻越大。

(2) 小渝利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，学生电源（调至 $\text{[math]}$ 进行实验），改变电阻箱 $\text{[math]}$ 的阻值依次为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，多次实验得数据如表。

实验组别	1	2	3
电阻R（ $\text{[math]}$ ）	5	10	20
电流I（A）	0.4	0.2

①开关闭合后电流表有示数而电压表无示数，电路故障可能是；

A.电流表坏了　　B.滑动变阻器短路

C.电阻箱处接触不良　　D.电阻箱短路

②修正电路并完成第一组实验，断开开关，将电阻箱的阻值由 $\text{[math]}$ 调到 $\text{[math]}$ 。继续操作有以下四步：

A.闭合开关　　B.将滑动变阻器的滑片移到最左端；

C.记录电流表示数　　D.将滑动变阻器的滑片移到适当位置。

从安全和规范角度考虑，正确的顺序是；

③上述操作D中判断滑片已处于适当位置的依据是电压表的示数为V。本操作中滑动变阻器在实验中的主要作用是；

④在做第三次实验时，电流指针如图乙所示，分析表中数据，可以得出结论：；⑤依据表中数据作出如图像，能体现电流与电阻间关系的是；

A.B.C.

实验探究题普通

2. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。

(1) 在连接电路时发现，还缺少一个最基本的元件，他应该在电路中再接入的元件是。

(2) 为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察；小明根据观察到的现象可先粗略地判断电路中电流的大小，这样的研究方法叫。

(3) 另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表：乙在原电路中串联接入电流表。你认为同学的改进更好一些。

实验探究题普通

3. 在做“探究影响电阻大小的因素”的实验时，如图所示。

(1) 实验中，通过观察的大小来比较电阻的大小，运用的物理研究方法是；

(2) 选用导线A、D和F可以研究电阻与导体的关系，得到的结论是；

(3) 小刚研究电阻与导体横截面积是否有关，选用了导线C和F，他观察到通过两次实验中电流都是0.2A，从而认为导体电阻大小与横截面积无关。请你指出他的错误：；

导线代号	A	B	C	D	E	F	G
长度（m）	0.5	0.5	1.5	1.0	0.5	1.5	0.5
横截面积（mm²）	1.2	1.8	1.8	1.2	0.8	1.2	1.2
材料	锰铜	钨	镍铬	锰铜	钨	锰铜	镍铬
电流（A）	0.6	0.5	0.2	0.3	0.4	0.2	0.2

(4) 近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。

实验探究题普通