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1. 在做“探究影响电阻大小的因素”的实验时，如图所示。

(1) 实验中，通过观察的大小来比较电阻的大小，运用的物理研究方法是；
(2) 选用导线A、D和F可以研究电阻与导体的关系，得到的结论是；
(3) 小刚研究电阻与导体横截面积是否有关，选用了导线C和F，他观察到通过两次实验中电流都是0.2A，从而认为导体电阻大小与横截面积无关。请你指出他的错误：；

导线代号

A

B

C

D

E

F

G

长度（m）

0.5

0.5

1.5

1.0

0.5

1.5

0.5

横截面积（mm2）

1.2

1.8

1.8

1.2

0.8

1.2

1.2

材料

锰铜

钨

镍铬

锰铜

钨

锰铜

镍铬

电流（A）

0.6

0.5

0.2

0.3

0.4

0.2

0.2
(4) 近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。
【考点】
影响电阻大小的因素; 物理学方法; 控制变量法与探究性实验方案;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
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1. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了实验检验。某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比，下表中给出了可供选择的几种导体，分别用七个字母代表。

小红组用的是甲图电路，小明组用的是乙图电路。

导体代号

长度

横截面积

材料

A

1.0

0.2

锰铜

B

1.0

0.4

锰铜

C

1.0

0.6

锰铜

D

0.5

0.4

锰铜

E

1.5

0.4

锰铜

F

1.0

0.6

镍铬合金

G

1.0

0.6

铜

(1) 为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想，应选用三种导体；
(2) 小明组是通过观察来判断电阻丝电阻的大小的，这种研究问题的方法与下面哪种探究活动中研究问题的方法相同。

A．在探究动能与速度的关系时，选择的是两个质量相同的铁球；

B．在探究平面镜成像实验中，比较像和物的大小关系时，选择了另一根大小相同但没有点燃的蜡烛去与虚像进行比较；

C．在探究压力的作用效果与什么因素有关时，用桌腿陷入海绵的深度来反映压力的作用效果的不同。
(3) 当只比较镍铬合金和铜的材料不同对电阻大小的影响时，选择乙图而不是甲图的原因是。
(4) 实验完成后，小红听物理老师说，电阻大小还与温度有关，她利用两根导体，分别连在甲图中，加热C导体，不加热F导体，比较两次电流表的示数，从而得出电阻大小与温度的关系。实验中的不当之处是：。
实验探究题 普通
2. 在“探究影响电阻大小的因素”实验中，小新提出以下猜想：

猜想①：导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想②：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想③：导体的电阻可能与导体的材料有关。

编号

材料

长度/cm

横截面积/

A

镍铬合金

10

2

B

镍铬合金

15

2

C

镍铬合金

10

3

D

锰铜合金

10

2

(1) 为探究以上猜想，小新设计了如图所示的电路，在M、N之间分别接入不同导体，闭合开关后，通过观察来比较导体电阻的大小，这种实验方法为；
(2) 将表格中编号为A、C的导体依次接入电路进行实验，可以探究导体的电阻大小跟导体的关系；
(3) 为了探究导体电阻大小跟导体材料的关系，需将编号为和的导体依次接入电路实验；
(4) 小新在实验过程中发现更换电阻丝后小灯泡的亮度变化不明显，可在电路中串联一个完成实验。
实验探究题 普通
3. 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验探究。实验中使用4根电阻丝，规格、材料如表。

编号

材料

长度/m

横截面积

a

锰铜合金

0.5

0.8

b

镍铬合金

0.5

0.8

c

镍铬合金

0.5

0.4

d

镍铬合金

1

0.4

(1) 实验中通过观察来比较电阻的大小。
(2) 分别将（填编号）两根电阻丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、横截面积相同时，长度越，电阻越大。
(3) 若依次把a、b两根电阻丝接入电路，闭合开关记录电流表的示数。分析比较这两根电阻丝的电阻大小，探究的是电阻跟导体的关系。
(4) 将电阻丝d对折后接入电路中，发现电流表的示数与将电阻丝d全部接入电路时对比变大了，由此得出结论：导体的横截面积越大，电阻越小。这种做法（选填“正确”或“错误”）。
实验探究题 普通