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1. 下列有关声现象的说法中，错误的是（   ）
A. 地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性 B. 小提琴演奏者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度 C. 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 D. 学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声
【考点】
声音的传播条件; 超声波与次声波; 响度及响度与振幅的关系; 防治噪声的途径;
【答案】

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1. 关于声现象的描述，下列说法错误的是（   ）
A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声 C. 吹笛时，按压不同气孔是改变声音的响度 D. 逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，这表明真空不能传声
单选题 容易
2.  中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析正确的是（　　）
A. 唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音 B. 笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C. 击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量 D. 敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质
单选题 容易
3. 下列关于声现象的说法中，正确的是（   ）
A. 利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹 B. 声音传播的速度与介质种类无关 C. 在公共场合，我们要“低声轻语”是为了降低发声频率 D. 在中考期间，考场附近的建筑工地要停止施工，是为了阻断噪声的传播
单选题 容易